5. 化学兴趣小组为了除去粗盐中的难溶性杂质,进行了如图甲操作。

Ⅰ. 基础设问。
(1) 上述操作中不正确的是,改正后该实验的正确操作顺序是。(填序号)
(2) 操作③中用玻璃棒搅拌的目的是。
(3) 经过操作④后,溶液仍然浑浊,可能的原因是(写一条)。
(4) 经过上述实验操作后所得精盐属于(填“混合物”或“纯净物”)。
(5) 除去粗盐中的泥沙是利用氯化钠和泥沙的不同。若提纯含少量泥沙的粗盐样品 10 g,实验结束后称量得到 7.25 g 固体,计算精盐产率为。
Ⅱ. 偏差分析。
(6) 小组同学在计算产率时发现计算结果与理论值不符,对实验过程进行分析并构建了如图乙所示的造成误差的思维模型,请补全模型并分析误差产生的原因。
a. 粗盐没有充分溶解
b. 过滤时有液体溅出
c. 滤纸破损
d. 过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘
e. 溶液转移至蒸发皿时有液体洒落
f. 蒸发时没有搅拌且有液体溅出

Ⅲ. 实验拓展。
(7) 老师建议在溶解和过滤之间增加溶液静置的步骤,其目的是。
(8) 如图丙为 NaCl 的溶解度曲线。
① 从节约能源和提高产率的角度分析,20℃时溶解 5 g 粗盐样品时所需水的最佳体积是(填“5”“15”或“30”)mL。
② 从 NaCl 的溶解度曲线分析,实验中用蒸发结晶而不用降温结晶的方法提纯粗盐的原因是。