5. 某校随机抽查若干名学生,测试了一分钟仰卧起坐的次数,把所得数据绘制成如图所示的频数分布直方图(每组只含最小值,不含最大值),则仰卧起坐次数不小于15且小于20的频率是()

A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4

6. (易错题)若一组数据-1,0,2,4,x的极差为6,则x的值为.

7. 某校开展了“杭州亚运会”知识的宣传教育活动,为了解这次活动的效果,从全校1200名学生中随机抽取部分学生进行知识测试,测试满分为100分,成绩x(分)均为不小于60的整数,将测试成绩分为四个等级:合格(60≤x＜70),一般(70≤x＜80),良好(80≤x＜90),优秀(90≤x≤100),并制作了如图所示的统计图(部分信息未给出).由给出的信息解答下列问题：
(1)本次测试成绩的等级为“一般”的学生人数为；
(2)扇形统计图中“良好”所对应的扇形的圆心角度数为；
(3)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校测试成绩为“良好”和“优秀”的学生共有名.

8. 为了解某校400名学生在校午餐所需的时间,抽查了20名学生在校午餐所花的时间,由如图所示的分组信息得这20名学生在校午餐所花的时间的组别如下:A,C,B,B,C,C,A,B,C,C,D,B,C,C,E,C,C.
某校被抽查的20名学生在校午餐所花时间的频数分布表


（1）请填写频数分布表,并估计这400名学生午餐所花时间在C组的人数.
（2）在既考虑学生午餐用时需求,又考虑食堂运行效率的情况下,校方准备在15分钟,20分钟,25分钟,30分钟中选择一个作为午餐时间,你认为应选择多少分钟为宜? 请说明原因.