一、积累与运用(20 分)
2024 年，中国文化遗产保护“繁花”绽放。春节被正式列人人类非物质文化遗产代表作名录，“北京中轴线”历时 12 年终于申遗成功。八年级(1)班拟开展“中国文化遗产保护实践主题展”学习活动。请根据材料，完成以下任务。
【板块一：走进春节，了解民俗文化】
在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，其中春节备受国人推崇。①春节是岁首庆典节日，与我国二十四节气中的冬至、小寒、大寒和立春四个节气休戚相关。
春节的历史可以追溯到夏朝，过年习俗纷繁多样，各具特色。②随着大众生活水平的提高，也在吸收新的元素，保持着蓬勃生机。每到春节这天，街上游人摩肩接 zhǒng，络绎不绝，热闹非凡。
③它是中华民族精神、文化、道德、价值观和审美的传承载体，体现出中华民族的人文精神。它因时而变、因地制宜，始终与时代发展同频共振。
春节不仅仅是中国的节日，更是世界的节日。春节成功申遗，标志着中华文明在世界范围内进一步得到了更广泛的价值认同。其间，无数人为之殚精竭虑，废寝忘食。④
1. 给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2 分)
追溯( ) 摩肩接 zhǒng( )
2. 语段中画横线的成语，使用不正确的一项是( )(2 分)
A. 休戚相关 B. 络绎不绝 C. 因地制宜 D. 殚精竭虑
3. 语段中画波浪线的句子，没有语病的一项是( )(3 分)
A. ① B. ② C. ③ D. ④

【板块二：探访北京中轴线，感受古都魅力】
探古老的中轴线
北京中轴线历经元、明、清及近现代七个多世纪，其城市历史悄然演进至今，镌刻着北京城市发展的记忆。中轴线宛如一条长龙，从钟鼓楼一路向南，经万宁桥、景山【甲】过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场、正阳门，直至南端永定门，太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧【乙】这便是北京中轴线的 15 处遗产点。
4. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()(2 分)
A. 【甲】， 【乙】。 B. 【甲】、 【乙】， C. 【甲】， 【乙】—— D. 【甲】、 【乙】。
探时代的中轴线
__________。据《北京城市总体规划(2016 年—2035 年)》，中轴线将在空间维度上不断延伸。向南，连接大兴机场，带动京津冀和雄安新区协同发展，进而带动周边地区的产业升级，成为具有潜力的时代中轴；向北，经水立方、鸟巢，穿过奥林匹克公园，一直抵达燕山脚下的中国国家版本馆中央总馆，把中华文化种子基因“藏之名山、传之后世”。世界文化遗产司司长介绍，未来将围绕北京中轴线的保护、阐释、开放三个层面开展工作，让北京中轴线不断生长、欣欣向荣、生生不息。
5. 请以“北京中轴线”为主语，运用“既……也……”这一关联词，为上面文段横线处拟写总起句。(2 分)
__________
6. 宣传部的同学们观看了纪录片《北京中轴线》，打算参考纪录片的主题分类策划图文展览。请根据不同主题的内容介绍，判断以下图文资料应归入哪个主题。(填序号)(4 分)
主题分类及说明：
A. 情之轴——以“小切口”讲述新老北京人与中轴线的情感“牵绊”。
B. 国之轴——讲述发生在中轴线上的国之大事，串联起主权之轴的国家记忆。
C. 城之轴——聚焦中轴线上的建筑群落，讲述门、桥、坛、殿如何构建独特的城市空间。
D. 民之轴——寻觅中轴线上柴米油盐中的烟火气，聚焦中轴线上的芸芸众生。
相关的图文资料：
【甲】外国使节穿过中轴线觐见清朝皇帝。
【乙】为还原老北京生活图景，“什刹海货郎队”穿着小商小贩的服装，沿街叫卖着鱼虫、毡帽等货品。
【丙】国旗护卫队队员每天升起鲜艳的五星红旗，和探望自己的家人在中轴线上会面、团聚……
【丁】建设者把天然湖泊引入市区，使中轴线周围呈现碧水环绕、绿树红墙的园林之美。
【甲】 【乙】 【丙】 【丁】
7. 活动最后，同学们还梳理了古诗文中的文化遗产。请你根据提示，完成默写。(5 分)