一、课内阅读
阅读课文,回答问题。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未,相与步中庭。庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？少闲人如吾两人者耳。
1. 解释下列加点的词。
(1)怀民亦未 寝：
(2)相与步中庭 于：
(3)庭下积水空明 如：
(4)少闲人如吾两人者耳 但：
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

(2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

3. 下列对文章的理解与分析,有误的一项是()
A. 文章所用散句,四言至十言均有,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一。
B. 文章叙事简净,写景如绘,寓抒情于叙事、写景之中。
C. 作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。
D. 文章用寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

二、课内外比较阅读
(一)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】
山川之美,古来谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
得西山后八日,寻山口道二百步,又得钴𬭁潭。潭西二十五步,当湍而浚者,鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒②偃蹇,负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。
(节选自柳宗元《钴𬭁潭西小丘记》)
【注】
① 鱼梁：筑堰围水捕鱼的一种设施。② 突怒：高出耸起的样子。③ 嵚(qīn)然：高峻的样子。④ 罴(pí)：兽名。熊的一种,又名马熊、人熊。
4. 解释下列加点的词。
(1)古来谈 共：
(2)五色 交晖：
(3)寻山口道二百步 西北：
(4)鱼梁 为：
5. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)实是欲界之仙都。

(2)若牛马之饮于溪。

6. 请用“/”给乙文中画波浪线的部分断句。(限断两处)
负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数

7. 请根据甲、乙两文回答问题。
(1)《答谢中书书》中“”这个词高度概括了山川景色的特点,《钴𬭁潭西小丘记》中“”这个词简洁地概括了石头的特点。
(2)两篇文章运用了不同的手法写景,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。