7. 细读文章第①段,说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的。______
白天要洗一两盆衣服，晚上缝补衣服到半夜，把院子屋中收拾得清清爽爽，经常伺候花草。
8. 文章多次写到“泪”,请结合上下文,揣摩语句,体会其中的情感,完成表格。
| 语句 | 情感 |
| 她的泪会往心中落 | 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍 |
| 而后含泪把我送出门去 | ①______ |
| 她的回答只有一串串的眼泪 | ②______ |
| 泪遮迷了我的眼 | ③______ |
①母子分别的不舍，母亲艰难筹款的辛酸 ②母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰，为儿子的孝顺而感动 ③“我”对母亲的不舍以及不能陪伴她过年的伤心
9. 阅读下面的链接材料并回答问题。
链接材料：
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
(朱德《回忆我的母亲》)
结合链接材料和文章内容,说说你对文中加波浪线的“她给我的是生命的教育”这句话的理解。同时,联系生活实际,谈谈你的感悟。______
①理解：母亲不仅养育了“我”，而且影响了“我”的习惯、个性、精神，影响了“我”的一生。 ②感悟：父母是我们生活中的第一任老师，对我们言传身教，当我们遇到困难、意志消沉时，总是激励我们鼓起勇气，战胜困难，迈向成功。（言之有理即可）
