4.朗读课文,在下面的方框中完成本文行文逻辑的思维导图。
一家人散步
答案：【解析】：
本题考查的是对课文《散步》一文行文逻辑的理解以及思维导图的能力。解答此题需要熟悉课文内容，理清文章的脉络和层次，然后按照行文逻辑将关键信息填充到思维导图中。由于本题未给出具体的思维导图方框，所以只能以文字形式描述行文逻辑的大致框架。
【答案】：
（由于无法直接绘制思维导图，以下以文字形式描述）
中心主题：一家人散步
一、起因
初春时节，田野景色美丽
母亲身体好转，想出去走走
一家人决定去散步
二、经过
散步途中发生分歧
母亲想走大路
儿子想走小路
“我”权衡利弊，决定走大路
母亲疼爱孙子，改变主意走小路
三、高潮
在小路上，“我”背起母亲，妻子背起儿子
小心翼翼，深感责任重大
四、结尾
到达目的地，一家人其乐融融
“我”感受到生命的延续和责任的重大
（图略，如果需要具体图形，请根据上述文字描述自行绘制思维导图）
5.课文中有多处对称式的句子。朗读后,仿照示例,摘录两个这样的句子并写下你的发现。
[示例]
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”
发现：对称式的语句出自孩子之口,充满童趣,尽显孩子的天真可爱、聪明机灵,展现了家庭氛围的和谐与温馨。
摘录1：
我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
发现：
这句话照应上文，分别说‘我’背起母亲，妻子背起儿子，在对称式的表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及家庭的亲情之美。
摘录2：
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”
发现：
对称式的语句出自孩子之口,充满童趣,尽显孩子的天真可爱、聪明机灵,展现了家庭氛围的和谐与温馨。
答案：摘录1：我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。 发现：这句话照应上文，分别说‘我’背起母亲，妻子背起儿子，在对称式的表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及家庭的亲情之美。 摘录2：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！” 发现：对称式的语句出自孩子之口,充满童趣,尽显孩子的天真可爱、聪明机灵,展现了家庭氛围的和谐与温馨。
