1. 根据拼音写字词,一睹闰土的风采,并完成练习。
那年,我家是一件大祭祀的值年,正月里闰土便来帮忙。他正在 chú fáng(
厨房
)里,头戴一顶小 zhān mào(
毡帽
),略有几分 xiū sè(
羞涩
)。他会用 fù(
缚
)上绳子的短棒支起大竹匾来捉鸟,也能 líng lì(
伶俐
)地捕捉 cì wei(
刺猬
),甚至能用钢叉刺猹……
(1)小全给句中难读的字注了音,其中不正确的一项是(
D
)。
A.
正
月(zhēng)
B. 祭
祀
(sì)
C. 竹
匾
(biǎn)
D. 刺
猹
(cá)
(2)联系上下文,说说“值年”的意思。___
大家族分若干房,每年由各房轮流主持祭祀活动,轮到的叫“值年”。
答案：厨房 毡帽 羞涩 缚 伶俐 刺猬
(1)D
(2)大家族分若干房,每年由各房轮流主持祭祀活动,轮到的叫“值年”。
2. 小全梳理了文中一些难懂词语的意思,下列解释不正确的是哪一项？(
C
)
A.只是
无端
的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地)
B.我早听到闰土这名字,而且知道他和我
仿佛年纪
。(年纪差不多大)
C.那时我的父亲还在世,
家景
也好,我正是一个少爷。(家中的景色)
D.这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前
许下愿心
。(许愿)
答案：C
3. 读句子,想象闰土捕鸟的过程,完成练习。
下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
(1)闰土捕鸟的过程：扫空地→
支竹匾
→
撒秕谷
→
拉绳子
。
(2)仿照这句话,用表示连续动作的词写一次游戏或者一次体育活动。
示例:只见他一个箭步冲上去,用力地抓住篮球,迅速转身,把球投进了篮筐。
答案：
(1)支竹匾 撒秕谷 拉绳子
(2)示例:只见他一个箭步冲上去,用力地抓住篮球,迅速转身,把球投进了篮筐。
4. 闰土,这鲜活的少年丰盈了“我”的内心。读句子,注意加点部分,说说“我”当时的内心世界。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在
也没有知道
。
我
素不知道
天下有这许多新鲜事。___
“我”对自己的生活环境不满,对丰富多彩的农村生活十分向往。
答案：“我”对自己的生活环境不满,对丰富多彩的农村生活十分向往。
5. 梳理闰土给“我”讲的新鲜事,完成思维导图。
①
雪地捕鸟
②海边拾贝
③
看瓜刺猹
④看跳鱼儿
课文详写了第
③
件事。这些事刻画出
聪明能干
、
见多识广
的闰土。
答案：①雪地捕鸟 ③看瓜刺猹
③ 聪明能干 见多识广
