1. 新情境 垃圾分类 垃圾分类就是将垃圾分类投放,并通过分类清运和回收使之重新变成资源。某小区一周(7天)收集的可回收物约714千克。先提出一个除法问题,再解答。
答案：平均每天收集可回收物多少千克?$714÷7=102$(千克)(答案不唯一)【提示】根据题中条件,提出问题:平均每天收集可回收物多少千克?用收集的可回收物总质量除以天数,即可求出平均每天收集可回收物的质量。
解析：
平均每天收集可回收物多少千克？$714÷7=102$（千克）
2. 张老师买一种玩具,正好用了160元;买一种书,正好用了105元。
(1)她买的是哪种书?买了多少本?
(2)如果把买玩具和买书的钱都用来买跳绳,最多能买多少根?
(3)你还能提出什么数学问题?请提出一个并解答。
答案：(1)故事书:$105÷6=17$(本)……3(元)漫画书:$105÷5=21$(本)她买的是漫画书,买了21本。(2)$160+105=265$(元)$265÷7=37$(根)……6(元)最多能买37根。(3)如果把买玩具的钱都用来买故事书,最多能买多少本?$160÷6=26$(本)……4(元)最多能买26本。(答案不唯一)【提示】根据题意知,书有故事书和漫画书;玩具有玩具汽车、布娃娃、跳绳。(1)通过计算判断105不是6的倍数,是5的倍数,由此即可得到张老师买的是哪种书;(2)把买玩具和买书的钱数加起来,再除以跳绳的单价,即可得到买到跳绳的数量;(3)此题答案不唯一,例如:如果把买玩具的钱都用来买故事书,最多能买多少本?用买玩具的钱数除以故事书的单价,即可得到买故事书的数量。
解析：
(1)故事书：$105÷6=17$（本）$\cdots\cdots3$（元）
漫画书：$105÷5=21$（本）
她买的是漫画书，买了21本。
(2)$160 + 105=265$（元）
$265÷7=37$（根）$\cdots\cdots6$（元）
最多能买37根。
(3)如果把买玩具的钱都用来买故事书，最多能买多少本？
$160÷6=26$（本）$\cdots\cdots4$（元）
最多能买26本。
