第12页 - 通城学典课时作业本九年级化学人教版江苏专用

C

水槽

集气瓶

长颈漏斗

胶头滴管、量筒

 视线与液体凹液面的最低处保持水平

6.4

移走部分食盐

镊子

放入试管口，

再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部

A

B

F药匙

A坩埚钳

【分析】要解决本题，需先明确初中化学常见仪器的加热规则：能直接加热的仪器、需垫陶土网加热的仪器、不能加热的仪器分别有哪些，再逐个分析题目给出的仪器，排除不符合要求的选项，得出正确答案。
【解析】首先明确常见仪器的加热规则：①可直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚、陶土网等；②需垫陶土网加热的仪器：烧杯、烧瓶等（底面积大，直接加热易受热不均炸裂）；③不能加热的仪器：集气瓶、量筒等。
逐个分析题目中的仪器：
1. ①试管：属于可直接加热的仪器；
2. ②集气瓶：用于收集/贮存气体，不能加热；
3. ③量筒：用于量取液体体积，不能加热；
4. ④烧杯：加热时需垫陶土网，不能直接加热；
5. ⑤燃烧匙：属于可直接加热的仪器；
6. ⑥陶土网：可直接加热，用于使受热仪器均匀受热。
综上，能直接加热的是①⑤⑥，对应选项C。
【答案】C
【知识点】常见化学仪器的使用、实验仪器的加热规则
【点评】本题考查初中化学实验仪器的基础识记内容，属于期中常考的基础题型，要求学生准确记忆各类仪器的加热特性，难度较低，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查初中化学实验基础仪器的识别与基本操作，解题思路如下：
1. 仪器名称识别需依据常见化学仪器的外观特征，对应图中标号确定名称；
2. 量取一定体积液体需用到量筒和胶头滴管，读数时要遵循正确的视线要求；
3. 托盘天平称量遵循“左物右码”原则，总质量为砝码质量加游码示数，指针偏转说明称量物质量偏差，需调整对应操作；
4. 块状固体取用需按规范操作，使用镊子夹取，按“一横二放三慢竖”步骤进行，防止损坏仪器。
【解析】
(1) 根据常见仪器外观：标号③为水槽，⑤为集气瓶，⑨为长颈漏斗；
(2) 量取一定体积液体时，先用量筒接近所需体积，再用胶头滴管定容，故用到的仪器是胶头滴管、量筒；读数时视线需与液体凹液面的最低处保持水平，避免误差；
(3) 托盘天平中，食盐质量=砝码质量+游码示数，砝码5g、游码1.4g，故食盐质量为5g+1.4g=6.4g；指针左偏说明食盐质量偏大，应移走部分食盐至天平平衡；
(4) 块状大理石用镊子夹取，操作：将试管横放，用镊子将大理石放入试管口，再慢慢竖立试管，使大理石缓缓滑到试管底部，防止打破试管。
【答案】
水槽；集气瓶；长颈漏斗；胶头滴管、量筒；视线与液体凹液面的最低处保持水平；6.4；移走部分食盐；镊子；放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地滑到试管底部
【知识点】
化学实验仪器识别；液体量取操作；托盘天平使用；固体药品取用
【点评】
本题围绕初中化学实验基础展开，考查常见仪器名称与基本操作规范，是实验题的核心基础内容，属于学生必须掌握的知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
要判断各实验操作是否正确，需回忆化学实验基本操作的规范：导管连接时，用水润湿导管可减小摩擦，便于插入胶皮管；取用固体试剂时，瓶塞应倒放防止污染试剂；量筒读数时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平；点燃酒精灯需用火柴，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只，防止引发火灾。逐一分析各选项：A操作符合规范，B、C、D操作均错误。
【解析】
A选项：连接导管与胶皮管时，先把导管一端用水润湿，然后稍用力转动插入胶皮管，操作正确；
B选项：取用固体试剂时，瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，会污染试剂，操作错误；
C选项：量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线未与凹液面最低处相平，操作错误；
D选项：点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，操作错误。
综上，正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查常见化学实验操作的规范，需牢记各操作的注意事项，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查实验室基本操作的正误判断，需逐一分析每个选项是否符合实验室安全、规范的操作要求，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
A选项：实验后的废液可能含有腐蚀性、有毒等有害物质，直接倒入下水道会污染水体、腐蚀管道，应倒入指定的废液缸中，因此A错误；
B选项：洗涤后的试管倒放在试管架上，可沥干水分，同时避免灰尘落入试管，是正确的操作，因此B正确；
C选项：实验剩余试剂放回原瓶会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器中，因此C错误；
D选项：实验室中禁止用手直接接触试剂，应用药匙或镊子取用试剂，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
实验室基本操作
【点评】
本题为基础实验操作题，考查学生对实验室基本规范的掌握，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题围绕化学实验基本操作展开，考查常见仪器识别、液体药品取用、装置气密性检查、加热液体的操作规范。解题时需逐一回忆各实验的操作要求，结合图中仪器和操作细节分析每个问题，明确各步骤的正误判断依据。
【解析】
(1) 图甲中，F为药匙，是取用粉末状固体试剂的仪器；A为坩埚钳，可用于夹持镁条燃烧。
(2) 图乙是倾倒液体的操作，错误有两处：试剂瓶瓶塞正放在桌面上，应倒放防止污染试剂；试剂瓶标签未向着手心，应向着手心防止残留液体腐蚀标签。
(3) 检查装置气密性的正确操作：先将导管伸入水中，再用手紧握试管，a错误；若导管口冒气泡，说明装置气密性良好，b正确；需先检查气密性，再加入试剂，c错误；松开手后，试管内温度降低，压强减小，导管中液面升高，说明气密性良好，d正确，故选bd。
(4) ①加热少量水时，除试管、试管夹外，还需要酒精灯作为加热仪器；②操作错误：a中试管内液体体积不能超过其容积的1/3，此处倒入约二分之一容积，错误；c中加热试管需先预热，不能直接加热，错误；d中热的试管立即放入冷水中会因骤冷炸裂，错误，故错误操作是acd；可能导致试管炸裂的是直接加热（c）和骤冷（d），故选cd。
【答案】
F药匙；A坩埚钳；试剂瓶的瓶塞应倒放；试剂瓶的标签应向着手心；bd；酒精灯；acd；cd
【知识点】
常见实验仪器；液体药品取用；装置气密性检查；加热液体操作
【点评】
本题考查化学实验基础操作，均为实验中的核心知识点，侧重对操作规范的记忆与应用，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7