第2页 - 通城学典课时作业本九年级化学人教版江苏专用

D

A

C

A

D

C

【分析】
本题考查化学在生活中的应用，需逐一分析各选项说法的正误：先明确化学在治理环境、创造物质等方面的作用，再判断关于化学与食品关系的说法是否正确，最终选出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：治理环境污染需要依靠化学知识和原理，如利用化学反应净化污水、研发催化剂处理汽车尾气等，该说法正确。
2. 选项B：化学是实用且富有创造性的中心学科，能解决生产生活中的诸多问题并合成新物质，该说法正确。
3. 选项C：化学是自然科学中创造新物质最多的重要学科，如合成药物、新型材料等，该说法正确。
4. 选项D：化学物质广泛存在于食品中，如食品中的营养成分（糖类、蛋白质等）、合理使用的食品添加剂均为化学物质，并非不能存在于食品中，该说法错误。
综上，错误的说法是选项D。
【答案】
D
【知识点】
化学与生活、化学的作用
【点评】
本题为化学基础题，考查化学在生活中的实际应用，需学生明确化学与生活的联系，区分合理与错误的说法，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】要判断物品制作过程是否与化学有关，核心是看制作过程是否发生化学变化（即有新物质生成），有新物质生成则与化学相关，无新物质生成则属于物理变化，与化学无关。接下来逐一分析各选项：A选项塑料水杯，塑料是通过化学合成方法制备的，制作过程有新物质生成；B选项木制桌椅，只是对木材进行形状加工，无新物质生成；C选项石雕，仅改变石材的形状，无新物质生成；D选项冰雕，仅改变水的状态和形状，无新物质生成。因此只有A的制作过程与化学有关。
【解析】判断制作过程是否涉及化学，依据是是否有新物质生成：A.塑料水杯，塑料是通过化学合成反应制得的，制作过程中有新物质生成，属于化学变化，与化学有关；B.木制桌椅，是将木材切割、打磨成桌椅，仅改变形状，无新物质生成，属于物理变化；C.石雕，是对石材进行雕刻，仅改变形状，无新物质生成，属于物理变化；D.冰雕，是水先凝固成冰，再雕刻造型，仅改变状态和形状，无新物质生成，属于物理变化。所以符合要求的是A选项。
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判断、常见材料制备
【点评】本题考查化学变化的本质特征，通过区分制作过程中是否有新物质生成来判断是否与化学有关，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.6

【分析】
首先明确化学的研究范畴：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，核心围绕物质的相关变化、制备等展开。接着逐一分析选项：A选项软件开发属于信息技术领域，与化学无关；B选项雷达探测涉及物理电磁学知识，属于物理范畴；C选项药物研制需要研究物质的合成、性质等，属于化学研究范畴；D选项地图测绘属于地理测绘领域，与化学无关，由此确定答案。
【解析】
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。A选项软件开发属于信息技术研究范畴，与化学无关；B选项雷达探测涉及物理中的电磁学知识，属于物理研究范畴；C选项药物研制涉及物质的合成、性质等，属于化学研究范畴；D选项地图测绘属于地理测绘领域，与化学无关。
【答案】
C
【知识点】
化学研究范畴
【点评】
本题考查化学的基础研究范畴，属于概念类基础题，需准确区分各学科的研究领域即可解答。
【难度系数】
0.9

【分析】首先明确化学的核心研究范畴是物质的组成、结构、性质及变化规律，据此判断各选项所属学科：A选项研制新材料涉及物质的制备与性质，属于化学研究；B选项转基因食品属于生物学研究；C选项激光武器属于物理学研究；D选项人工智能属于信息技术领域，因此可确定答案。
【解析】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。A选项，研制新材料需要研究物质的组成、结构及制备方法，属于化学对人类的贡献；B选项，研究转基因食品属于生物学领域的研究内容；C选项，研究激光武器属于物理学领域的研究内容；D选项，研究人工智能属于信息技术领域的研究内容。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】化学研究范畴
【点评】本题考查化学学科的研究范畴，需明确各选项对应的学科领域，区分化学与其他学科的研究内容，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
本题为化学史正误判断题，需逐一分析各选项对应的化学史实，明确科学家贡献及相关化学工艺常识，找出错误选项。需牢记道尔顿、门捷列夫等科学家的核心贡献，以及屠呦呦的获奖成就和我国古代化学工艺的典型内容。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：道尔顿提出近代原子学说，质量守恒定律是拉瓦锡通过实验得出的，该说法错误；
B选项：门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表，该说法正确；
C选项：屠呦呦因研究青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该说法正确；
D选项：我国古代的造纸、制火药、烧制陶瓷等均涉及化学变化，属于化学工艺，该说法正确。
综上，错误的说法为A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学史、化学常识
【点评】
本题考查化学史的基础识记内容，要求学生准确记忆常见科学家的贡献及我国古代化学工艺成就，属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.7

【分析】本题要求选出不属于化学对生活贡献的选项，需明确化学的研究范畴（物质的组成、结构、性质及变化规律），逐一判断各选项是否涉及化学相关应用：A选项衣服印染涉及化学处理，B选项化肥农药是化工产品，C选项建筑材料多为化工产品，D选项导航属于信息技术领域，与化学无关，据此得出答案。
【解析】逐一分析选项：
A选项：色泽鲜艳的衣服印染过程中，会发生化学变化或使用化学物质进行处理，属于化学对生活的贡献；
B选项：化肥、农药是通过化学方法合成或制备的，合理施用能促进粮食、蔬菜丰收，属于化学对农业生活的贡献；
C选项：水泥、钢材、玻璃、塑料均为化工生产的产品，作为重要建筑材料，属于化学对建筑生活的贡献；
D选项：导航系统属于电子信息技术领域的成果，与化学学科的研究内容无关，不属于化学对生活的贡献。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】化学与生活、化学的应用
【点评】本题考查化学在日常生活中的应用，核心是区分化学学科与其他学科的贡献，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
本题要求选出与“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”理念不相符的做法，解题思路是逐一分析各选项的做法是否符合环保、节能、资源合理利用等绿色发展要求，排除符合的选项，剩余即为答案。
【解析】
A选项：使用新能源公交车，可减少化石能源消耗，降低污染物排放，符合绿色发展理念；
B选项：生活垃圾分类处理，便于资源回收利用、减少环境污染，符合理念；
C选项：建高烟囱排放工厂废气，仅将废气转移至高空，未减少污染物排放总量，仍会造成大气污染，不符合理念；
D选项：出门随手关闭电灯，可节约电能、减少能源消耗，符合理念。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
环境保护、绿色发展
【点评】
本题结合时事热点，考查日常做法与环保理念的匹配判断，贴近生活实际，难度较低，能引导学生树立科学的环保意识。
【难度系数】
0.9