【分析】
本题考查声现象的相关知识点,需逐一分析每个选项对应的物理原理,判断说法是否正确。首先明确各选项对应的实验或现象的物理意义,再结合声的产生、噪声控制、声的利用、音调的影响因素等知识进行判断。
【解析】
A选项:发声的音叉在振动,音叉激起水花是将音叉的微小振动放大,直观证明了声音是由物体振动产生的,该说法正确。
B选项:道路边设置隔离墙,是在声音的传播过程中减弱噪声,并非在声源处减弱,该说法错误。
C选项:烛焰在发声的扬声器旁晃动,说明声波能传递能量,而非传递信息,该说法错误。
D选项:用相同力度拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越长,振动频率越低,音调越低,因此“音调越高”的说法错误。
【答案】
A
【知识点】
声音的产生、噪声的控制、声的利用、音调与频率的关系
【点评】
本题通过四个生活中的声现象实例,考查声现象的基础知识点,需要准确区分各知识点的应用,属于对基础概念的考查,难度适中。
【难度系数】
0.7