【分析】
本题围绕“水的沸腾”实验展开，需结合实验装置特点、温度计读数、沸腾现象及图像分析等知识点解题。
（1）透明电水壶的优势在于能直接观察内部水的变化，对应观察实验现象的需求；
（2）温度计读数需先确定分度值，再看液柱位置；
（3）水沸腾的典型现象是气泡的变化特征；
（4）从温度-时间图像中，温度不变时的温度为沸点，加热时间长的原因可对比初温差异分析。
【解析】
（1）透明电水壶可以让我们清晰看到加热过程中水内部的现象，比如气泡的产生、变化等，所以好处是便于观察加热过程中水中发生的现象；
（2）图乙中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为94℃，故此时温度是94℃；
（3）水沸腾时，会观察到产生大量气泡，气泡不断上升、变大，到水面破裂的现象，这是水沸腾的标志；
（4）①由图丙可知，水沸腾时温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃；②对比两位同学的实验，小红所用的水初温为93℃，小明的初温为96℃，小红的水初温较低，因此从加热到沸腾需要吸收更多热量，所用时间较长。
【答案】
（1）便于观察加热过程中水中发生的现象；（2）94；（3）产生大量气泡，气泡不断上升，变大，到水面破裂；（4）①99；②水的初温较低
【知识点】
水的沸腾实验；温度计的读数；沸点的概念
【点评】
本题是水的沸腾实验的基础考查题，涵盖实验装置优点、温度计读数、沸腾现象、沸点判断及影响加热时间的因素，知识点均为实验核心内容，难度适中，适合学生巩固实验基础。
【难度系数】
0.7
