第1页 - 通城学典课时作业本八年级物理苏科版江苏专用

B

C

D

B

D

B

【分析】
要解决这道题，需明确声音的产生原因是物体振动，结合吹口哨的场景判断振动的声源：吹口哨时，用力吹气使口腔内的空气发生振动，从而产生哨声，需排除舌头、手指、牙齿这些不会作为声源振动的部分，确定正确选项。
【解析】
声音是由物体的振动产生的。吹口哨时，将手指插入口中用力吹气，振动发声的物体是口腔内的空气，并非舌头、手指或牙齿，因此只有选项B正确，A、C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
声音的产生
【点评】
本题考查声音产生的条件，属于基础题型，需结合生活实例明确声源对应的振动物体，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
要确定鱼接收到声波的过程，需明确声波的传播介质及路径：拍掌产生的声波首先在空气中传播，当声波到达鱼缸时，鱼缸作为固体介质会传递声波，随后声波从鱼缸进入水，最终被鱼接收。需注意鱼缸是固体介质，不能忽略其传声作用，因此要排除未经过鱼缸的选项，以及从地面开始传声的选项。
【解析】
声音的传播需要介质，且不同介质的传声效果不同。拍掌时，声波先在空气中传播；当声波接触鱼缸（固体），会通过鱼缸传递；之后声波从鱼缸进入水，最终被鱼感知。分析选项：A选项跳过了鱼缸，错误；B、D选项以地面为传声起点，不符合拍掌产生声波的主要传播路径，错误；C选项的路径符合声波从空气到鱼缸再到水最后到鱼的过程，正确。
【答案】
C
【知识点】
声音的传播；介质的传声特性
【点评】
本题结合实际场景考查声波的传播路径，需准确分析各介质在传声过程中的作用，易因忽略鱼缸的传声作用误选A，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

【分析】
本题考查声速的相关知识，解题思路是明确声速的影响因素（介质种类、温度），以及声音在不同介质中的传播速度规律，逐一分析每个选项的说法是否正确。
【解析】
选项A：声音被障碍物反射时，传播介质没有改变，声速不会变小，该说法错误。
选项B：声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，温度变化时声速会改变，并非“一定”为340m/s，该说法错误。
选项C：声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，水是液体、空气是气体，声音从水中传到空气中时声速会变小，该说法错误。
选项D：钢铁是固体，水是液体，声音在固体中的传播速度比在液体中快，因此声音在钢铁中的传播速度比在水中快，该说法正确。
【答案】
D
【知识点】
声速、声音的传播介质
【点评】
本题属于声现象的基础题，主要考查声速的基本规律，需要学生牢记不同介质中声速的大小关系，以及声速与温度、反射的关系，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需先明确声音的“高”“低”在不同语境下对应的物理量：声音的“高低”若描述声音的强弱（大小），则是响度（由振幅决定）；若描述声音的音调高低，则是音调（由频率决定）。接下来逐一分析每个选项，判断其对“高”“低”的解释是否正确。
【解析】
A选项：“引吭高歌”指大声歌唱，这里的“高”是指声音的响度大，而非音调高，故A错误；
B选项：“曲高和寡”指曲调高深，能跟着唱的人很少，这里的“高”是指声音的音调高，故B正确；
C选项：“男低音”中的“低”是指声音的音调低，而非响度小，故C错误；
D选项：“低声细语”指小声说话，这里的“低”是指声音的响度小，而非音调低，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
音调与响度的区分
【点评】
本题考查声音特性中音调与响度的辨别，需结合具体语境判断“高”“低”对应的物理量，属于初中物理声学部分的基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解答本题，需先明确声音三个特性（音调、响度、音色）的定义与区别：音调是声音的高低，由振动频率决定；响度是声音的强弱，与振幅、距离有关；音色是发声体本身的独特性质，由发声体的材料、结构决定，是区分不同发声体的依据。题目中智能手机通过识别录入的唤醒词实现唤醒，利用的是声音的独特性，结合各特性的定义即可选出正确选项。
【解析】
声音的特性包括音调、响度、音色：A选项音调指声音的高低，与振动频率相关，不符合题意；B选项响度指声音的大小，与振幅、距离相关，不符合题意；C选项速度是声音传播的快慢，不属于声音的特性，不符合题意；D选项音色是发声体的独特性质，不同发声体发出的声音音色不同，智能手机的智慧语音功能正是通过识别唤醒词的音色完成唤醒，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
音色、声音的特性
【点评】
本题结合生活中智能手机的功能，考查对音色概念的理解，属于基础题，贴近生活实际，帮助学生建立物理知识与生活应用的联系，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决本题，需明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的决定因素：①音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；②响度由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大；③音色由发声体的材料、结构决定，不同发声体的音色不同。结合题目中甲乙水杯大小、材质不同的条件，逐一分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：音调由振动频率决定，甲乙水杯材质不同，振动频率不同，无法得出乙音调低的结论，该选项错误。
选项B：响度由振幅决定，同一敲击位置，甲发声的振幅比乙大，因此甲发声的响度较大，该选项正确。
选项C：音色由发声体的材料、结构决定，甲乙水杯大小和材质不同，因此音色不同，该选项错误。
选项D：快速敲击甲杯，会增大振动频率，其音调将会升高，而非降低，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
音调与频率、响度与振幅、音色
【点评】
本题考查声现象中声音的三个特性，属于基础知识点应用，需牢记各特性的影响因素，结合题目条件分析选项即可，难度不大。
【难度系数】
0.7