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综合素质学英语随堂反馈3九年级译林版无锡专版
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第38页
第38页
信息发布者:
badly
heroes'
fresher
knocking
players'
careless
suddenly
nodding
B
C
B
C
D
A
C
D
A
B
players'
句意:桌上的这块手表是一个足球运动员的。
“one of+名词复数形式”,所以这里用players,而且又表示“某某的”,所以应该用名词所有格形式。名词复数的所有格直接在s后面加'。故填players'。
careless
句意:你太粗心了,把钥匙留在我桌上。
根据句子结构:it is+adj. of sb. to do "某人很 ... 去做...", 可知横线处需用形容词。care的形容词为careful或careless,
题干中把钥匙留在我桌上,可知其很粗心,故对应的形容词为careless。
suddenly
句意:她突然发现所有的报纸都在谈论她自己。
所给词sudden是形容词,意为“突然的,意外的”。这里是修饰动词found,所以要用其副词形式suddenly“突然地,出乎意料地”。故填suddenly。
句意:在一些国家,______(点头)并不意味着"是".
根据句子结构可知,横线处缺乏主语,动词nod作主语需用其动名词形式,即nodding。
B
句意:
——在第19届杭州亚运会期间,志愿者们为来自亚洲各地的运动员和参观者提供了极大的支持。
——没错。他们干得多好啊!
英语中的感叹句要由what和how来引导,其句型是:How+形容词/副词+主语+谓语+其他!What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其他!
中心词为可数名词job(任务),"good job干得好"前面加a,故用what+a修饰,故选B。
C
句意:琼没有那么快,但她总是努力工作。它就像一个隐藏的宝藏。
A 竞争
B 传统
C 宝藏
D 影响
本题的意思是琼虽然没那么快,但是却一直努力、从不停止用功。因此就像一个隐藏的宝藏。故选C。
B
句意:
——这部电影太棒了!这是我看过的最有意义的电影。
——恐怕不是每个人都喜欢。
A 任何人的
B 每个人的
C 某人的
D 没人的
由答句中的I'm afraid可知,此处可能会说让对方听着不那么舒服/愉快的话。
故此处答者给兴致勃勃的说话人泼了一盆冷水:恐怕你喜欢的电影并非每个人都喜欢。
sb's cup of tea 某人喜爱之物
故此处表示每个人的。故选B。
C
句意:
——我没有我的智能手机,我只能待一到两小时,你呢?
——我刚好相反。事实上,我总是忘了我把手机落在哪里了。
A 它 B 我自己 C 我的... D 你的...
根据句意可知,横线处表达“我忘了我的手机落在哪儿了”,表达“我的手机”,需用名词性物主代词,故本题答案为C。
D
句意:
——谁在敲门,爸爸?
——等一下。先从洞里看看是谁。
由句意可知,敲门这个动作是说话人说话时正在发生的事情,故用现在进行时be doing的结构表示。
分析选项可知,本题选D。
A
句意:有了这把新锁,你就不用再在包里找钥匙了。是不是很酷?
A 不需要 B 不会 C 禁止 D 不应该
根据not…any more 不再,可推测此处指的是新锁不需要用钥匙打开(可能是指纹锁或密码锁),因此也不需要在包里找钥匙了。
needn't表示不需要
故选A。
C
句意:蒂娜来到中国是为了体验中国文化,并找到最适合她就读的大学。
A. put out 扑灭
B. stay out 待在户外
C. find out 找出
D run out 耗尽,用完
根据题意,来到中国的其中一个目的就是找到最适合的大学。故选C。
D
句意:
——你对台湾了解多少,约翰?
——台湾和大陆有很多共同点。他们共享很多历史和文化。
A 支持 B 选择 C 解释 D 分享
根据前句:他们有很多共同之处。可知横线处表达“共享”,故本题选D。
A
句意:
—你这件T恤有小号的吗?
—恐怕没有。只有中号的。
A.大小、尺寸;B.颜色;C.材料;D.味道。
根据It only comes in medium. (它只有中号。)可知此处指尺寸。故选A。
B
句意:请快速通读整篇文章,试着了解大意。
A.read across (×)
B.read through 通读
C.read over 再读一遍;仔细阅读
D.read about 阅读有关……
由后文的关键词quickly(快速地)和a general idea(大意)可知,此处指通读,故选B。
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