识字6教学反思

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《识字6》对我们农村孩子来说比较陌生,所以我也尽量通过直观的图片来教学。看着多媒体展示的一项项现代化设施,孩子们惊奇得发出一片“哇!哇!”声,我知道他们向往这些现代化的东西,我就鼓励他们认真学习,这样就有机会到上海、北京等城市里去好好看个够。听了我的话,孩子们读得格外认真。就连平时总爱走神的一帆同学也两眼发光。

在生字方面,大部分学生能自主运用一些识字方法来记忆字形,如学生能借助熟字加偏旁的方法记住“阴”、“泉”等字。对音形易混淆的字词如“音”和“阴”,“泉”和“全”,“乐”和“东”,“厅”和“听”等字,我运用归类、辨析、比较等多种方法帮助学生突破难点。

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