航天飞机教学反思

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《航天飞机》这篇课文是一个科学童话,文章从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。在这课教学中,我让每个学生都走进角色中去,做一架普通飞机,理解全文。

比如第一自然段,我请小朋友伸出一只手做一架飞机,一边读一边做着各种姿势,感受飞机的悠闲自在。在学习第二部分内容的时候,我们就两手并用,一架普通飞机,一架航天飞机,在空中比赛!通过读,表演,马上知道了航天飞机飞得快飞得高,以及他具有很大的本领。

本课的语言积累,我通过给航天飞机写名片的方式进行的。用第一人称写清航天飞机的外形,以及特点本领。

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