第一板块：复习导入
1．读题
2．通过上节课的学习，你知道可以用哪些词语形容当时人们特别是姜咪咪的心情？（板书：激动万分、无比兴奋、欣喜若狂、热泪盈眶、幸福）
3.讲述：第一次鸦片战争爆发后，英国军队用大炮轰开了中国国门，强行胁迫清朝政府赔偿白银，并无偿割让香港，从此，香港沦落为英国殖民地， 1897年到1997年，整整一个世纪过去了，香港就像一个失去母亲的孩子，倍受欺凌。今天，香港回归到祖国的怀抱，香港人民多么激动，让我们和香港人民一起来读出人们的幸福之情。
第二板块：学习“献花”部分
1．过渡：人们站在红地毯两侧，心情是一样的，他们都在兴奋而激动地等待着江主席的到来，竟顾不得擦去脸上的雨水。盼着，盼着，中央代表团乘坐的专机降落了，此时此刻他们的心情又是怎样的呢？（指名说）
2．2.任务驱动：
3．导学
（1）如果你是香港的百姓，你会怎样说？（展现情景）
（2）将自己的感情宣泄表达出来，再有感情地朗读。
（3）让我们看看当时欢迎的场面。（中间可以插入录像）
（4）再次有感情地朗读。
4．理解“在回归的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜如狂、激动万分呢？”
（1）请看这些资料：
1840年英国发动侵华的鸦片战争。
1842年英国强迫清政府签订《南京条约》，永久割占香港岛。
1860年英国强迫清政府签订《北京条约》，永久割占九龙半岛以南。
1898年英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛和新界，租期99年。
1997年7月1日，香港回归。
（2）看了这些，你有什么感触？
（3）指导朗读
（4）读了这段话，你知道了什么？体会到什么？（百年耻辱、自己国家的、怎能）
（5）师小结：在“回归”的日子里，当洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己国家元首时，是那样的欣喜若狂、激动万分；当江主席走向欢迎队伍时，是那样的愉快、和蔼；当“我”江主席献花时，江主席对“我”充满了慈爱之情，“我”感觉是那样的幸福。
（6）指导朗读。读出自豪的心情。
第三板块：学习“忘不了”部分
1．任务驱动：
2．导学：
a体会我的心情：“失散多年”原指什么？现在指什么？“母亲”指什么？ b有感情地朗读。
c仅仅是“我”感到幸福吗？
（我、千千万万的香港同胞）
读：香港就像一个失散多年的孩子，……
3． 总结：为什么忘不了这一天？（我激动香港回归祖国）
4．总结全文，升华情感。
a提问：在香港回归后不久，什么时候谁又回归了祖国？
b随着我国综合国力的进一步发展，中国人终于从贫穷落后走向繁荣富强，从备受欺凌到扬眉吐气，香港胜利回归是所有炎黄子孙的骄傲，还有哪些让我们骄傲的事呢？
第四板块：布置作业
