第二单元练习

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一、看拼音,写词语。

xiān   yàn  zhù     hè  xī   wànɡ  yǒnɡ  ɡǎn  ɡǎnɡ  wān

(        )  (        )  (        ) (        ) (        )

zhāo yánɡ   huǎn  màn   pò   jiù   suí  fēnɡ  jiàn kānɡ

(        )  (        )  (        ) (        ) (        )

二、在(    )里写出加点字的反义词。

1、蚕姑娘脱下(       )衣服,换上新衣服。

2、他又黑又瘦,她又(       )又(       )。

3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得(       )的了。

三、查字典完成填空。

生字        音序        读音        部首        总的笔画数        组词

乃                                       

义                                       

将                                       

艳                                       

四、连线。

火红的          太阳          自由地          成长

绿油油的        月亮          茁壮地          飞翔

新鲜的          空气          飞快地          前进

弯弯的          麦苗          慢慢地          移动

五、整理句子,并加上标点。

1、红领巾     是     吗     你的     这条    鲜艳的

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2、都是       三月八日    每年的   节日    妈妈们的

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六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。

1、我会排。

(     )于是长颈鹿找来大家一起商量。

(     )树林里一座座新房子造好了。

(     )动物们老是走错屋子。

(     )可是新房子造得一模一样。

(     )动物们高高兴兴地搬进了新家。

(     )这可怎么办?

2、我的想象力很丰富。(请展开想象,接着以上内容往下写)

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七、阅读文段,回答问题。

(一)

蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!

1、这段话共有(     )句。第(     )句总结了这段话的主要内容。

2、文中描写颜色的词语有(       )、(       )和(       )。

3、文中描写动作的词语有(       )、(       )和(       )。

4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的(        )、(       )。

(二)春风是什么颜色的

春风一吹,

就把柳丝染绿了。

春风是绿色的吗?

春风一吹,

就把桃花染红了。

春风是红色的吗?

春风一吹,

就把梨花染白了。

春风是白色的吗?

啊,春风,

请你告诉我:

    你到底是什么颜色的?

1、这首诗共有(        )小节。

2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节,好吗?

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