恐龙练习

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一、看拼音,写词语。

bǐ    shǒu      yá   chǐ    qīnɡ  xínɡ     màn  yóu

      

mí     tuán     mào   mì    xiōnɡ  měnɡ   diào  qiáo

      

zhǎn   chì    ɡāo   fēi       wànɡ  ér    shēnɡ  wèi

      

二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

沼(zhǎo  zǎo) 泽  覆(fù  fú)盖  庞(pánɡ  chǒnɡ)大

     梁(liánɡ  niánɡ)龙  亲戚(qī  qiē) 插(chā  cā)队

三、先把下列句子补充完整,再回答后面的问题。

1、梁龙每踏下一步就发出一声轰响,好似            一般。

2、梁龙走起路来,好像是                              

3、剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支              

          一样的尾刺。

4、翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同                    

                                                      

5、霸王龙大脑袋,短身子,牙齿就像                        。     上面的五个句子都运用了           的手法,这样写的好处是                                                            

四、读短文片断,完成练习。

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像十一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。

1、短文是围绕哪句话来写的?请用“    ”在文中画出来。

2、仔细阅读这段话,看看它写了哪些恐龙?各有什么特点?然后填表。

名  称 特      点

  

  

  

  

       

               

               

3、“雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这里作者拿              

             作比较,把               比作              ,从而写出了                                             

4、“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像十一架移动的吊桥。”为了写出梁龙              的特点,作者采用了            的方法,把               比作              

五、收集有关恐龙的图片、模型及文字资料,在班级展示。再把你最喜欢的恐龙介绍给大家。

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