阅读《美丽如初》，完成问候题目。(17分)
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，习惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
小题1:文章首段的景物描写有什么作用?(3分)
____________________________________________________________  
小题2:首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
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小题3:第④段中“起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊”你如何理解？(3分)  
___________________________________________________                                                                     
小题4:纵观全文，找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。（2分）
                                                                     
小题5:说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(2分)
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小题6:结合自身实际，用描写抒情的文字谈谈你对母爱的理解，字数100字左右（5分）



参考答案：
小题1:写出月色的美好，营造宁静平和的气氛，衬托人物美丽和充满母爱的性格。
小题1:因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中’’，而我还未能(因为已经长大而独立)。
小题1:运用比喻的修辞生动形象的写出失去了倚在怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
小题1:(我的心怦然一动)，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
小题1:因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。
小题1:略

小题1:试题分析：首段通过“如白绸般的皎洁的月色”这一景物描写来营造一种“宁静、平和”的氛围，从而烘托出母亲美好的形象。
点评：分析文章中景物描写的作用。一般方法是紧扣住景物的特点来分析。作用：营造氛围，烘托人物的心情或形象，为下文作者抒发感情作铺垫。
小题1:试题分析：根据第3段中“我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中”这一部分的内容来分析“我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心”的原因。也可以从写作方法方面进行分析，用“我的不耐烦”来反衬“母亲的耐心”，从而表现母亲对孩子那深层的爱意。
点评：分析“我的着急”与“母亲的耐心”的原因，从文章中找出一定的语言标志即可。可以根据人物的情感来分析原因，还可以根据作者的写作手法。
小题1:试题分析：此句把“母亲的怀抱”比作“港湾”，形象的写出了母亲怀抱的温暖。“我”外出求学，不得不离开母亲，所以说，对母亲那温暖的港湾，只有留念，不好停泊。
点评：理解文章中语句的含义，结合具体语境，理解、分析、推断语句的含义，去深入理解语句的真正含义。这类试题要特别注意，往往不是要问句子的表面意义，如果简单地理解为语句的表层意思，就容易理解偏差。所以，理解文章语句的含义，一定要结合具体的语境，还要结合文中人物的情感。
小题1:试题分析：根据第1段中“目光在母亲单薄的身影里模糊了”这一句的内容来分析在结构上与
末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”相呼应即可。
点评：分析文章中相呼应的语句，重要扣住一些关键词即可。比如：首段中提到了“母亲单薄的身影”，末段中同样提到了“母亲静立的身影”，这就形成了首尾呼应，使文章形成一个整体。
小题1:试题分析：根据文章第一段“美好的月色的描写”以及文章中“母亲在月色中耐心等孩子归来的情节”分析出“那晚，不仅月美，其实人更美”，这让“我”记忆犹新，不管多少年都“美丽如初”。
点评：分析“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”的原因，其实根据文中对景物的描写、对母亲的描写来分析原因即可。因为“月是美的，人是美的”，学生很容易被这美好的氛围所感染。所以，分析文章情节的一些原因，一定要忠实于原文，并带着自己的理解来分析才可。
小题1:试题分析：“母爱”是一个让人感受温馨的话题，每个人的实际经历不同，导致每个人对“母爱的理解”也不尽相同。例如：小时候，母爱藏在我们的书里。我们背着书包欢快地上学去。长大后，母爱藏在母亲的心里。我们不能理解母亲的一片爱了。母亲只能藏在心里默默地祝愿-----
点评：本题要求我们学生谈对“母爱的理解”，一定要根据原文，弄懂什么是“母爱”，然后根据自己的实际情况，用描写抒情的语句把自己的独特感悟写下来即可。

阅读《美丽如初》，完成问候题目。(17分)
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，习惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
小题1:文章首段的景物描写有什么作用?(3分)
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小题2:首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
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小题3:第④段中“起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊”你如何理解？(3分)  
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小题4:纵观全文，找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。（2分）
                                                                     
小题5:说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(2分)
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小题6:结合自身实际，用描写抒情的文字谈谈你对母爱的理解，字数100字左右（5分）



参考答案：
小题1:写出月色的美好，营造宁静平和的气氛，衬托人物美丽和充满母爱的性格。
小题1:因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中’’，而我还未能(因为已经长大而独立)。
小题1:运用比喻的修辞生动形象的写出失去了倚在怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
小题1:(我的心怦然一动)，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
小题1:因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。
小题1:略

小题1:试题分析：首段通过“如白绸般的皎洁的月色”这一景物描写来营造一种“宁静、平和”的氛围，从而烘托出母亲美好的形象。
点评：分析文章中景物描写的作用。一般方法是紧扣住景物的特点来分析。作用：营造氛围，烘托人物的心情或形象，为下文作者抒发感情作铺垫。
小题1:试题分析：根据第3段中“我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中”这一部分的内容来分析“我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心”的原因。也可以从写作方法方面进行分析，用“我的不耐烦”来反衬“母亲的耐心”，从而表现母亲对孩子那深层的爱意。
点评：分析“我的着急”与“母亲的耐心”的原因，从文章中找出一定的语言标志即可。可以根据人物的情感来分析原因，还可以根据作者的写作手法。
小题1:试题分析：此句把“母亲的怀抱”比作“港湾”，形象的写出了母亲怀抱的温暖。“我”外出求学，不得不离开母亲，所以说，对母亲那温暖的港湾，只有留念，不好停泊。
点评：理解文章中语句的含义，结合具体语境，理解、分析、推断语句的含义，去深入理解语句的真正含义。这类试题要特别注意，往往不是要问句子的表面意义，如果简单地理解为语句的表层意思，就容易理解偏差。所以，理解文章语句的含义，一定要结合具体的语境，还要结合文中人物的情感。
小题1:试题分析：根据第1段中“目光在母亲单薄的身影里模糊了”这一句的内容来分析在结构上与
末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”相呼应即可。
点评：分析文章中相呼应的语句，重要扣住一些关键词即可。比如：首段中提到了“母亲单薄的身影”，末段中同样提到了“母亲静立的身影”，这就形成了首尾呼应，使文章形成一个整体。
小题1:试题分析：根据文章第一段“美好的月色的描写”以及文章中“母亲在月色中耐心等孩子归来的情节”分析出“那晚，不仅月美，其实人更美”，这让“我”记忆犹新，不管多少年都“美丽如初”。
点评：分析“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”的原因，其实根据文中对景物的描写、对母亲的描写来分析原因即可。因为“月是美的，人是美的”，学生很容易被这美好的氛围所感染。所以，分析文章情节的一些原因，一定要忠实于原文，并带着自己的理解来分析才可。
小题1:试题分析：“母爱”是一个让人感受温馨的话题，每个人的实际经历不同，导致每个人对“母爱的理解”也不尽相同。例如：小时候，母爱藏在我们的书里。我们背着书包欢快地上学去。长大后，母爱藏在母亲的心里。我们不能理解母亲的一片爱了。母亲只能藏在心里默默地祝愿-----
点评：本题要求我们学生谈对“母爱的理解”，一定要根据原文，弄懂什么是“母爱”，然后根据自己的实际情况，用描写抒情的语句把自己的独特感悟写下来即可。