一、先按课文内容填空，再大声朗读。
1．蓝蓝的天空（ 一  ）（  望  ）（  无  ）（ 边  ），几朵（  白）（  云  ）有时像一群（  白）（  兔），有时像（  几  ）（  只）绵（ 羊  ）。
2．大家奔跑（  追）（  逐），（ 笑）着（ 喊  ）着，多（ 开  ）（  心）哪！

二、读下面的句子，注意带下划线的词。能再接着往下说一两句吗？
1.蔚蓝的大海一望无际，海面有时水平如镜，有时波涛汹涌……
2.操场上有的同学在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……

三、读一读，想一想。
描写秋天的。
描写春天的：万紫千红 花红柳绿 草长莺飞
描写夏天的：乔阳似火 鸟语蝉鸣 莲叶满池
描写冬天的：天寒地冻 冰天雪地 北风呼号

四、回忆秋天的特点，连一连，读一读。
秋风——凉  天空——蓝  棉花——白  高粱——红  稻子——黄

一、先按课文内容填空，再大声朗读。
1．蓝蓝的天空（ 一  ）（  望  ）（  无  ）（ 边  ），几朵（  白）（  云  ）有时像一群（  白）（  兔），有时像（  几  ）（  只）绵（ 羊  ）。
2．大家奔跑（  追）（  逐），（ 笑）着（ 喊  ）着，多（ 开  ）（  心）哪！

二、读下面的句子，注意带下划线的词。能再接着往下说一两句吗？
1.蔚蓝的大海一望无际，海面有时水平如镜，有时波涛汹涌……
2.操场上有的同学在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……

三、读一读，想一想。
描写秋天的。
描写春天的：万紫千红 花红柳绿 草长莺飞
描写夏天的：乔阳似火 鸟语蝉鸣 莲叶满池
描写冬天的：天寒地冻 冰天雪地 北风呼号

四、回忆秋天的特点，连一连，读一读。
秋风——凉  天空——蓝  棉花——白  高粱——红  稻子——黄