好学的爸爸学习指导

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一.生字指导



查字典



音序



B



读音





部首





笔画



四画



字义



父亲



组词



爸爸



巧记



“父”“巴”是“爸”





查字典



音序



X



读音



xué



部首





笔画



五画



字义



①     学习

②     学问

③     指学科



组词



①     学技术

②     治学、博学多能

③     数学



成语



不学无术、学识渊博、好学不倦





查字典



音序



J



读音



jìn



部首





笔画



四画



字义



①     空间或时间距离短(跟“远”相对)

②     接近

③     亲密;关系密切



组词



①     近郊、近日

②     平易近人

③     亲近



成语



平易近人、不近人情、舍近求远





查字典



音序



C



读音



chī



部首





笔画



三画



字义



①     把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去(包括吸、喝)

②     承受

③     受;挨



组词



①     吃饭、吃药

②     吃得消

③     吃亏、吃惊



成语



吃苦耐劳、吃里扒外、省吃俭用





查字典



音序



W



读音



wán



部首





笔画



四画



字义



①     全;完整

②     完成



组词



①     完好

②     完工、完婚



成语



完璧归赵、完美无缺





查字典



音序



F



读音



fàn



部首





笔画



四画



字义



①     煮熟的谷类食品

②     每天定时吃的食物

③     指吃饭



组词



①     稀饭、小米饭

②     早饭、中饭

③     饭前、饭后



成语



茶余饭后、残茶剩饭





查字典



音序



Y



读音





部首





笔画



零画



字义



①     行业

②     职业

③     学业

④     事业



组词



①     工业、农业

②     转业、就业

③     毕业

④     创业、业绩



成语



安居乐业、不务正业、业精于勤





查字典



音序



G



读音



guāng



部首





笔画



三画



字义



①     通常指照在物体上,使人能看见物体的那种物质

②     景物

③     光彩;荣誉



组词



①     太阳光、灯光

②     风光

③     沾光、为国增光



成语



春光明媚、满面红光





查字典



音序



W



读音



wǎng



部首





笔画



四画



字义



①     用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具

②     像网的东西

③     像网一样纵横交错的组织或系统



组词



①     渔网、结网

②     电网、蜘蛛网

③     上网、通信网



成语



漏网之鱼、一网打尽、鱼死网破





二.生词指导


上网【shàng wǎng】
词义:进入计算机网络。
例句:小明每天放学到家的第一件事就是上网。  
好学【hào xué】
词义:喜爱学习。
例句:新老师来了以后,我们班的“小调皮”们渐渐变得好学起来了。   
充电【chōng diàn】
词义:本课指再学习。
例句:叔叔是一个好学的青年,他常常利用休息时间给自己“充电”。

近义词
  • 培训 —— 训练
  • 比赛 —— 竞赛
反义词
  • 简单 —— 复杂







三.课文指导

段落分析

全文共7个自然段,可分为三段。

第一段(第1自然段):写爸爸每天吃完晚饭就夹着包去“充电”。

第二段(第2~4自然段):写爸爸参加业余电脑培训班学习。

第三段(第5~6自然段):写爸爸帮我从电脑上查找学习资料。

第四段(第7自然段):写爸爸成了电脑高手。



中心思想

本文叙述了爸爸利用休息时间勤奋学习电脑,最终成为了电脑高手的故事。启迪我们要努力学习,热爱科学。



写作特点


本文以“好学”为线索把爸爸去业余电脑培训班学习、从电脑上飞快地查找资料、最终成为电脑高手这些鲜活的材料组织在一起,通过人物的行为、动作、语言的描写,把爸爸勤奋好学,追求真知的形象勾勒得十分传神,使我们如见其人。



篇章理解

我的爸爸很好学,最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说是“充电”去。

爸爸每天吃完晚饭就夹着包去“充电”。朗读时要抓住“好学”体会爸爸对学习的态度。抓住“一……就……”体会爸爸学习的心情很迫切,对时间抓得很紧。


爸爸说:“光会打字是远远不够的。上网啦,制图啦……要学的东西可多啦。”

前半句是说爸爸对知识的渴求。朗读时要抓住“光”“远远不够”体会爸爸勤奋好学的学习精神。后半句是说电脑用途的广泛和爸爸知识的丰富。朗读时要抓住省略号体会电脑在信息社会的重要角色,体会学习的乐趣。











四.课文延伸

怎样理解文中“充电”的意义?

“充电”,是一个生活用词,它的本义就是把直流电源接到蓄电池的两极上使蓄电池获得放电能力。像手机充电、充电电池等指的都是这个意思。但文中加了双引号的“充电”不是指本义,而是指它的比喻义。就是指再学习,即指爸爸上电脑培训班学习电脑。爸爸勤奋好学,不断为自己充电,终于厚积薄发,成为电脑高手。这给我们以启迪和思考,在学习和生活中,我们也应该学习爸爸那种勤奋好学的精神,为自己时时“充电”,使自己不断的提高,开阔眼界。


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