一、生字知识

悠	查字典	音序	Y	读音	yōu
		部首	心	笔划	七画
	字义	①久，远 ②物体在空中摆动 ③ 散淡、闲适 ④对心情情绪的一种控制
	组词	①悠久 ②晃悠 ③悠然 ④悠着点劲
	成语	悠然自得

盼	查字典	音序	P	读音	pàn
		部首	目	笔划	四画
	字义	①表示一种期望得到的心情 ②看
	组词	①期盼 ②左顾右盼
	成语	左顾右盼、顾盼生辉

剩	查字典	音序	S	读音	shèng
		部首	刂	笔划	十画
	字义	多余，余留下来的
	组词	剩余
	巧记	乘车为什么带把刀

鸽	查字典	音序	G	读音	gē
		部首	鸟	笔划	六画
	字义	一种鸟类，品种很多，翅膀大，常成群飞翔。有的经人工驯化后能够传递书信，被人们当作和平的象征。
	组词	和平鸽
	巧记	小鸟集合

捡	查字典	音序	J	读音	jiǎn
		部首	扌	笔划	七画
	字义	拾取
	组词	捡东西
	巧记	以手提耳去“险”为“捡”

哀	查字典	音序	A	读音	āi
		部首	亠	笔划	七画
	字义	①指心情悲痛 ②旧时称死去母亲 ③表示悼念
	组词	①悲哀 ②哀子 ③哀悼
	巧记	口藏衣中

任	查字典	音序	R	读音	rèn
		部首	亻	笔划	四画
	字义	①相信，信赖 ②担当 ③职务 ④使用，给予职务
	组词	①信任 ②担任 ③就任 ④任命
	成语	任重道远

阻	查字典	音序	Z	读音	Zǔ
		部首	阝	笔划	五画
	字义	①险要的地方 ②拦挡
	组词	①阻隘 ②阻挡
	成语	艰难险阻

忠	查字典	音序	Z	读音	zhōng
		部首	心	笔划	四画
	字义	①赤诚 ②真诚、尽力
	组词	①忠实 ②忠诚
	成语	忠心耿耿

递	查字典	音序	D	读音	dì
		部首	辶	笔划	七画
	字义	①传送，传达 ②按次序进行
	组词	①传递 ②递增
	巧记	走路去看弟弟

二、生词知识
向往【xiàng wǎng】

词义：因敬仰羡慕而希望能得到。

例句：我向往到美丽的云南去旅游。

明媚【ming mèi】

词义：景物鲜明可爱。也指眼睛明亮动人。

例句：春天，阳光明媚，景色和暖。

祝福【zhù fú】

词义：原指祈求上帝赐福，后多指祝人平安和幸福。

例句：生日那天，我收到了很多美好的祝福。

千山万水【qiān shān wàn shuǐ】

词义：形容路途遥远。

例句：即使踏遍千山万水，沉香也决心要找到妈妈。

施展【shī zhǎn】

词义：发挥(能力等)。

例句：要善于抓住机会，这次比赛就是你施展本领的舞台。

传递【chuán dì】

词义：传送。

例句：信鸽飞跃千山万水，为人们传递信息。

信使【xìn shǐ】

词义：担任传达消息使命的人。

例句：战争的岁月里，信使的工作更加艰难。

飘飘悠悠【piāo piāo yōu yōu】

词义：在空中轻缓地浮动。

例句：美丽风筝飘飘悠悠地在空中飞舞着。

忠实【zhōng shí】

词义：忠诚老实，十分可靠。

例句：他是一位忠实可靠的朋友。

近义词

• 传递——传送
• 顿时——立刻
• 施展——发挥
• 向往——渴望
• 祝福——祝愿
• 哀伤——悲伤
• 忠实——忠诚
• 信息——消息
  

反义词

• 忠实——奸诈
• 安心——担心
• 哀伤——快乐
• 雪白——乌黑
• 美丽——丑陋
• 托起——放下
  

三、课文知识
段落分析

本文共5个自然段，可分为三段。

第一段(第l自然段)：“我” 因腿伤在家，向往到外面去活动。

第二段(第2～3自然段)：“我” 精心照料受伤的小白鸽并希望它快点好起来。

第三段(第4—5自然段)：雪儿重返蓝天，“我”为它祝福。

中心思想

本文讲述了“我”为受伤的信鸽雪儿疗伤，并细心照料它，直到它重新飞上蓝天这件事，表达了作者对自由生活的热爱和向往，启发人们爱鸟、护鸟的意识。

写作特点

情节线索明晰。本文有一条非常明晰的情节线：救雪儿一伴雪儿一知雪儿一送雪儿。情感线也明晰：同情—期盼—欣慰。爸爸从路上捡回一只受伤的小白鸽，让受伤的“我”一下子产生了怜悯之情。“我”和爸爸对它精心救治，为它洗澡、敷药。由于有相似的遭遇，我期盼它早日康复，期间我和雪儿产生了深厚的情谊，但最后还是送它回蓝天了，放飞让“我”也感到十分欣慰。

篇章理解

1.从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……

“我”和雪儿相似的遭遇，使我们由相伴到相知。向往明媚春光的“我”知道，一望无际的蓝天才是雪儿的家，因此，“我”天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天和白云。含蓄地表达了“我”对美好自由生活的向往之情。

2.你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

在“我”的精心照料下，雪儿终于重新飞起来了， “美丽的弧线”是 “我”此时自豪心理下的一种幻觉。这句话充分表达了“我”眼看着心爱的雪儿展开双翅重返蓝天而产生的欣喜、激动且有几分得意的心情。

3.我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”。

“喃喃”一词表达了“我”的无限眷念，“我”对雪儿充满了依依惜别之情。此时，“我”的心里是矛盾的：希望雪儿伤好后能自由地玩耍，施展自己的本领，如今如愿以偿了，又有些不舍。从“我”的矛盾心理，可以体会出“我”对鸟类的爱怜，也能感受到“我”对自由生活的热爱和向往。

四、课外知识

信鸽

信鸽，可以放飞千里，然后准确无误地归巢。信鸽之所以能识路，科学家的解释是。鸽子的眼睛十分复杂，它像人类一样可以认路。

信鸽据说是根据太阳的升落为参考飞行的，但英国牛津大学的研究人员通过全球定位系统，花了10年时间进行研究得出了不同的结论：信鸽的飞行过程像极了人类，它是按照公路飞行的，遇上红绿灯的时候，它还懂得拐弯。在一些交通环岛附近，它们甚至会像汽车一样按逆时针方向沿着环岛飞行。

一、生字知识

悠	查字典	音序	Y	读音	yōu
		部首	心	笔划	七画
	字义	①久，远 ②物体在空中摆动 ③ 散淡、闲适 ④对心情情绪的一种控制
	组词	①悠久 ②晃悠 ③悠然 ④悠着点劲
	成语	悠然自得

盼	查字典	音序	P	读音	pàn
		部首	目	笔划	四画
	字义	①表示一种期望得到的心情 ②看
	组词	①期盼 ②左顾右盼
	成语	左顾右盼、顾盼生辉

剩	查字典	音序	S	读音	shèng
		部首	刂	笔划	十画
	字义	多余，余留下来的
	组词	剩余
	巧记	乘车为什么带把刀

鸽	查字典	音序	G	读音	gē
		部首	鸟	笔划	六画
	字义	一种鸟类，品种很多，翅膀大，常成群飞翔。有的经人工驯化后能够传递书信，被人们当作和平的象征。
	组词	和平鸽
	巧记	小鸟集合

捡	查字典	音序	J	读音	jiǎn
		部首	扌	笔划	七画
	字义	拾取
	组词	捡东西
	巧记	以手提耳去“险”为“捡”

哀	查字典	音序	A	读音	āi
		部首	亠	笔划	七画
	字义	①指心情悲痛 ②旧时称死去母亲 ③表示悼念
	组词	①悲哀 ②哀子 ③哀悼
	巧记	口藏衣中

任	查字典	音序	R	读音	rèn
		部首	亻	笔划	四画
	字义	①相信，信赖 ②担当 ③职务 ④使用，给予职务
	组词	①信任 ②担任 ③就任 ④任命
	成语	任重道远

阻	查字典	音序	Z	读音	Zǔ
		部首	阝	笔划	五画
	字义	①险要的地方 ②拦挡
	组词	①阻隘 ②阻挡
	成语	艰难险阻

忠	查字典	音序	Z	读音	zhōng
		部首	心	笔划	四画
	字义	①赤诚 ②真诚、尽力
	组词	①忠实 ②忠诚
	成语	忠心耿耿

递	查字典	音序	D	读音	dì
		部首	辶	笔划	七画
	字义	①传送，传达 ②按次序进行
	组词	①传递 ②递增
	巧记	走路去看弟弟

二、生词知识
向往【xiàng wǎng】

词义：因敬仰羡慕而希望能得到。

例句：我向往到美丽的云南去旅游。

明媚【ming mèi】

词义：景物鲜明可爱。也指眼睛明亮动人。

例句：春天，阳光明媚，景色和暖。

祝福【zhù fú】

词义：原指祈求上帝赐福，后多指祝人平安和幸福。

例句：生日那天，我收到了很多美好的祝福。

千山万水【qiān shān wàn shuǐ】

词义：形容路途遥远。

例句：即使踏遍千山万水，沉香也决心要找到妈妈。

施展【shī zhǎn】

词义：发挥(能力等)。

例句：要善于抓住机会，这次比赛就是你施展本领的舞台。

传递【chuán dì】

词义：传送。

例句：信鸽飞跃千山万水，为人们传递信息。

信使【xìn shǐ】

词义：担任传达消息使命的人。

例句：战争的岁月里，信使的工作更加艰难。

飘飘悠悠【piāo piāo yōu yōu】

词义：在空中轻缓地浮动。

例句：美丽风筝飘飘悠悠地在空中飞舞着。

忠实【zhōng shí】

词义：忠诚老实，十分可靠。

例句：他是一位忠实可靠的朋友。

近义词

• 传递——传送
• 顿时——立刻
• 施展——发挥
• 向往——渴望
• 祝福——祝愿
• 哀伤——悲伤
• 忠实——忠诚
• 信息——消息
  

反义词

• 忠实——奸诈
• 安心——担心
• 哀伤——快乐
• 雪白——乌黑
• 美丽——丑陋
• 托起——放下
  

三、课文知识
段落分析

本文共5个自然段，可分为三段。

第一段(第l自然段)：“我” 因腿伤在家，向往到外面去活动。

第二段(第2～3自然段)：“我” 精心照料受伤的小白鸽并希望它快点好起来。

第三段(第4—5自然段)：雪儿重返蓝天，“我”为它祝福。

中心思想

本文讲述了“我”为受伤的信鸽雪儿疗伤，并细心照料它，直到它重新飞上蓝天这件事，表达了作者对自由生活的热爱和向往，启发人们爱鸟、护鸟的意识。

写作特点

情节线索明晰。本文有一条非常明晰的情节线：救雪儿一伴雪儿一知雪儿一送雪儿。情感线也明晰：同情—期盼—欣慰。爸爸从路上捡回一只受伤的小白鸽，让受伤的“我”一下子产生了怜悯之情。“我”和爸爸对它精心救治，为它洗澡、敷药。由于有相似的遭遇，我期盼它早日康复，期间我和雪儿产生了深厚的情谊，但最后还是送它回蓝天了，放飞让“我”也感到十分欣慰。

篇章理解

1.从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……

“我”和雪儿相似的遭遇，使我们由相伴到相知。向往明媚春光的“我”知道，一望无际的蓝天才是雪儿的家，因此，“我”天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天和白云。含蓄地表达了“我”对美好自由生活的向往之情。

2.你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

在“我”的精心照料下，雪儿终于重新飞起来了， “美丽的弧线”是 “我”此时自豪心理下的一种幻觉。这句话充分表达了“我”眼看着心爱的雪儿展开双翅重返蓝天而产生的欣喜、激动且有几分得意的心情。

3.我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”。

“喃喃”一词表达了“我”的无限眷念，“我”对雪儿充满了依依惜别之情。此时，“我”的心里是矛盾的：希望雪儿伤好后能自由地玩耍，施展自己的本领，如今如愿以偿了，又有些不舍。从“我”的矛盾心理，可以体会出“我”对鸟类的爱怜，也能感受到“我”对自由生活的热爱和向往。

四、课外知识

信鸽

信鸽，可以放飞千里，然后准确无误地归巢。信鸽之所以能识路，科学家的解释是。鸽子的眼睛十分复杂，它像人类一样可以认路。

信鸽据说是根据太阳的升落为参考飞行的，但英国牛津大学的研究人员通过全球定位系统，花了10年时间进行研究得出了不同的结论：信鸽的飞行过程像极了人类，它是按照公路飞行的，遇上红绿灯的时候，它还懂得拐弯。在一些交通环岛附近，它们甚至会像汽车一样按逆时针方向沿着环岛飞行。