第1课以礼相待
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一、单项选择
1. A 2. C 3.C 4.B 5.A
6.D 7.D 8.C 9.A 10.B
11.D 12.B 13.A 14.C 15.C
二、简要分析
16.(1) ①讲究礼仪是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。 ②文明礼仪关系着我们自身的形象,
以礼待人,能够展示一个人的优雅气质和良好的修养,让自己更容易被别人接受和认同,获得更多的尊重和机
会,进而更好地立足于社会;③文明礼仪关系着集体的形象,关系着我们国家和民族的形象。
(2)孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还
懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按长
幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟
也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融
也成了许多父母教育子女的好榜样。
17.(1)赞成,因为国旗代表了我们国家,升旗仪式更是对我们国家的敬重与崇高的信仰,因为我们爱国,所以
我们从不会厌倦!这也是我们保卫祖国的一种方式!
(2)不赞成,现实生活中不是每个人都能做到以礼待人的,对于别人的无礼,我们不能求全责备,斤斤计
较,过分苛刻,更不能以无理的方式去对待,应该多容忍他人,体谅他人,理解他人,要通过自己的行为和
智慧去感染他人 “我”应理解小明,劝解小明,用自己的行为与智慧去感染小明 。
(3)不赞成,礼物是搭建真挚友情的桥梁,礼物是表达人与人之间的心意。亲手制作礼物,虽然不值钱,但
礼轻情意重。朋友之间的友谊是不能用金钱来衡量的。
18.
礼仪发生的变化 | 变化原因 | 举例 | 礼仪简化 | 现代社会讲究高
效、环保、节俭
等理念 | 清明节祭祀先人时,用鲜花
代替烧纸钱 | 礼仪消失 | 不适应现代生活
节奏,与时代要求
不符合 | 封建社会的跪
拜之礼,农业时代
的迎春礼 | 礼仪融合 | 国家交流日益频繁,文化的多样性 | 两餐礼仪、握手礼、拥抱礼等 | 礼仪增加 | 时代的发展,
社会的进步 | 乘坐公共交通的礼
仪,接打手机的礼仪 |
19. 到任何地方,都要尊重、适应、主动融入当地的民风民俗;不同的地方有不同的生活方式、饮食习惯,在
表达礼仪的方式方法上也不相同,我们在与其交往时,要尊重当地的风俗习惯,但也要量力而行,不能影响自己的身体健康。
三、问题探究
20.(1)传说中有一个叫年的怪兽每年除夕的时候下来吃人今年他又下来了他打开门一看有一个老头他穿着红色
的衣服在放爆竹所以年不知道那叫什么爆竹年从此就没有下来过。
(2)略
(3)南方北方两地不同的社会、经济、政治活动,地理位置和历史文化底蕴,塑造出了不同的风土人情、生
活习性,体现了南北社会地域文化差异。
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