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6 散步

信息发布者:熊斌1
夯实基础
1.C
2.B
3.C
4.家不等于房子,家意味着亲情,温馨和关爱。家是漂泊的根,有爱的地方就有家。

研习文本
一、整体把握
1.散步时走到岔路口,母亲要走大路,理由是大路平顺,便于老人行走,况且母亲身体不好;儿子要走小路,小路有意思,风景优美。
2.整个世界也就是由老年人、中年人和孩子组成的。一个家庭这样,一个民族乃至一个世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用,透露出作者大有深意。“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看是“我”怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱, 生命就像永不停息的火炬一代一代往下传递。

3.我高大强壮有责任心,孝敬母亲 ;妻子美丽贤惠,善解人意;母亲慈祥和蔼,疼爱孙子  儿子聪明活泼,懂事听话。

4.主要写了一家四口在初春的田野散步的事情,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 


二、片段研读。
1.①这些景象朝气蓬勃,充满了生命力。浓淡的田野预示生命的珍贵,看着满树的嫩芽,作者倍加珍惜现在的生活。
   ②生命是如此的脆弱而又如此的坚强……
2.妻子对"我"的尊重,说明她是个懂大体,有智慧的女人。因为我国的传统是女主内,男主外,强调“在外面”其实还有另外一层意思,有些主意可能是两个人一起拿的,甚至有些是妻子拿的,只是因为是“在外面”,所以由“我”说出来。
3.不能。因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是“强壮”的,与儿子幼小的身体比我”是高大的;母亲基于对儿子的信任,早已就开始听从儿子,而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当。
4.不能。这三者的顺序与上文“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”顺序一致,都是由近到远,因此不能调换。

二、拓展阅读
1.(1)喜悦(2)急切(3)伤感(或绝望、痛惜)(4)惊喜
2.(1)反复,起强调作用。表现了酷热的程度,更表现了作者对石榴的痛惜之情。
   (2)“壮汉”与“伤感”一词形成鲜明的对照,突出了作者在以为石榴被晒死时极度的伤心。
   (3) 这句话运用拟人的修辞,用“挣扎”、“憋”等极富表现力的词语生动形象地写出了石榴与酷暑抗争的过程,表现了它顽强的生命力。   
3.写“我”家阳台的缺点,一是为下文写石榴险被晒死做铺垫,二是用这不理想的生活环境反衬出石榴生命力的坚韧顽强。
4.《二六七号牢房》中老爸爸对伏契克受刑严重,失去食欲时的话表现出老爸爸对伏契克生命的担忧,作者引用这句话来用类比的手法表达出对石榴晒死时的内心的难过。

文化传承
1.“抱膝”二字,活画出枯坐的神态.“灯前”既烘托环境,又点明题目中的“夜”,而“影伴身”则表明孤苦一人,无人相伴.这句话表现了作者思家时的孤独,寂寞。
2.①作者通过想像中的画面,即冬至深夜,家人围坐灯前,谈论自己这个远行之人,来表达自己对家人的思念。②诗的语言朴实无华。

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