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一、有感情地朗读课文。想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？读是领会文章情致的最好方法。可以默读，体会文中深情；然后再有感情地朗读，力争读出文中情感，在反复诵读的过程中，学习语言，体验情感。 作者在文中主要通过喝春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。二、课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出来，读一读，议一议。示例：1、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的”，他热情好客、乐于助人的性格就鲜明地表现出来了。2、“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”这看似十分随意的几笔细节描写，却让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这个小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种家人般的氛围，这种温馨的人际关系让人向往不已，而这一切都只包蕴在文中极不起眼的一两处细节描写中。三、“  | 