一、
1.D
2.A
3.C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.B
9.B
10.A
11.B

二、
12.因为宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

三、
13.这种对宽容的理解是错误的。因为宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙，在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。当然，我们绝不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。材料中的张某对于肇事司机家人的这种宽容并不是不讲原则，而是一种讲道德的体现。

四、
14.（1）小梁是一个懂得宽容的人，他会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。
（2）善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁与满足。
15.（1）上述现象是一种不尊重他人、不遵守社会规则的行为。
（2）社会公德意识、法律意识淡薄；缺乏公民意识、权利义务意识。
（3）参与社会活动，要践行道德，尊重他人，遵纪守法。这既是一种义务，也是尊重社会的具体体现。

五、
16.提示：根据实际情况作答。

一、
1.D
2.A
3.C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.B
9.B
10.A
11.B

二、
12.因为宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

三、
13.这种对宽容的理解是错误的。因为宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙，在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。当然，我们绝不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。材料中的张某对于肇事司机家人的这种宽容并不是不讲原则，而是一种讲道德的体现。

四、
14.（1）小梁是一个懂得宽容的人，他会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。
（2）善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁与满足。
15.（1）上述现象是一种不尊重他人、不遵守社会规则的行为。
（2）社会公德意识、法律意识淡薄；缺乏公民意识、权利义务意识。
（3）参与社会活动，要践行道德，尊重他人，遵纪守法。这既是一种义务，也是尊重社会的具体体现。

五、
16.提示：根据实际情况作答。