一、
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.D
8.B
9.A
10.A
11.A
12.C
13.D
14.C
15.B

二、
16.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。我们应善于欣赏朋友、赞美朋友，尊重与朋友的差异、加强沟通。

三、
17.不可取。男女同学之间的交往有利于互相学习，完善自己的个性，促进身心健康发展。同时，有利于锻炼交往能力，增进性别意识。回避男女同学间的正常交往，是错误的。但男女同学之间的交往，既需要互相尊重，也要自重自爱；既要开放自己，也要掌握分寸；既要主动热情，也要注意交往的方式、场合、时间和频率。

四、
18.（1）漫画中儿子、儿媳的行为是不尊重老人、不孝敬老人、虐待老人的行为。他们的行为应该受到道德的谴责，如果情节严重，要依法受到法律制裁。
（2）父母有权向有关部门申诉，对不孝儿女予以道德的谴责和批评教育；有权要求子女付给赡养费，如果儿子、儿媳仍然不改，他们有权要求有关部门调解，调解不成由法院判决。
19.（1）小芳的表现属于逆反心理现象。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
（2）如果不设法调整，其结果就会惩罚自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；伤害了父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母；造成亲子隔阂（至少答出两个不同的观点）。
（3）小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解与支持。

五、
20.根据个人的实际情况作答。

一、
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.D
8.B
9.A
10.A
11.A
12.C
13.D
14.C
15.B

二、
16.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。我们应善于欣赏朋友、赞美朋友，尊重与朋友的差异、加强沟通。

三、
17.不可取。男女同学之间的交往有利于互相学习，完善自己的个性，促进身心健康发展。同时，有利于锻炼交往能力，增进性别意识。回避男女同学间的正常交往，是错误的。但男女同学之间的交往，既需要互相尊重，也要自重自爱；既要开放自己，也要掌握分寸；既要主动热情，也要注意交往的方式、场合、时间和频率。

四、
18.（1）漫画中儿子、儿媳的行为是不尊重老人、不孝敬老人、虐待老人的行为。他们的行为应该受到道德的谴责，如果情节严重，要依法受到法律制裁。
（2）父母有权向有关部门申诉，对不孝儿女予以道德的谴责和批评教育；有权要求子女付给赡养费，如果儿子、儿媳仍然不改，他们有权要求有关部门调解，调解不成由法院判决。
19.（1）小芳的表现属于逆反心理现象。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。
（2）如果不设法调整，其结果就会惩罚自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；伤害了父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母；造成亲子隔阂（至少答出两个不同的观点）。
（3）小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解与支持。

五、
20.根据个人的实际情况作答。