复习一教学反思

开始复习了，初步的打算是根据知识点进行梳理。

譬如数数，书本上的第1题要求是5个5个数，10个10个数，那么，正好借机复习数的顺序等等。使知识串连成一个网络，我想这样会比较好一些。

今天的这一课，带着孩子们重温了之前的一些知识：双数，单数，百数表，数的组成，多一些，少一些，单纯地做书本上的题目是不够的，还需要把这些知识有机地串连在一起。

复习一教学反思

开始复习了，初步的打算是根据知识点进行梳理。

譬如数数，书本上的第1题要求是5个5个数，10个10个数，那么，正好借机复习数的顺序等等。使知识串连成一个网络，我想这样会比较好一些。

今天的这一课，带着孩子们重温了之前的一些知识：双数，单数，百数表，数的组成，多一些，少一些，单纯地做书本上的题目是不够的，还需要把这些知识有机地串连在一起。