五年级暑假作业语文 60页

信息发布者:Sarah789
实验课堂
参考(一)
吃过晚饭,我和爸爸妈妈准备了实验材料:白糖、温水、毛笔和白纸。爸爸往杯子里加白糖,我拿筷子使劲搅拌,白糖迅速溶化。爸爸还在加糖,“浓一点实验效果才明显!”爸爸笑着说。我偷偷尝了尝糖水,好甜啊!妈妈拿来毛笔和白纸让我们每个人在上面写个字。我们用毛笔蘸了蘸“墨水”,在白纸上写下我的名字,可纸上一个字也看不见,只留下了浓浓的水印。
     写完字,妈妈打开煤气灶,我抢过纸就往火上送,吓得爸爸连忙抢过纸:“你这样烤,字还没出来,纸就先烧着了,还容易烫着手!我来!”只见爸爸将火调小,再捏着纸的两端在火的上方来回慢慢烤。我在一旁目不转睛地看着,等待字迹快点显现出来,嘴里还在不断念叨:“一定要成功!”
     时间一分一秒地过去了,字迹还没出现,我着急得刚要问爸爸,突然发现白纸上有一阵轻轻的白烟在飘,纸上写字的地方也不断地着小泡,“爸爸!是水分在蒸发!”我兴奋地喊着。“聪明!”爸爸表扬我。我盯着纸一动不动,忽然,鼻子里闻到了一阵香甜的焦糖味。再一看,激动人心的时刻来了,纸上的名字渐渐呈现出来了,开始是淡淡的黄色,接着是微微的土黄色,最后越变越深,成了诱人的深褐色!
     我激动得手舞足蹈,赶紧跑到书桌前又画了几张画,学爸爸的样子实验起来,竟然都成功了!这个实验真有趣啊!我缠着爸爸:“糖水明明是透明的,怎么就像墨水一样有了颜色呢?”“糖水在遇到高温后,水分蒸发了,而糖本身就含有碳元素,遇火就会燃烧,白糖就转换为焦糖,就在纸上留下了颜色。”爸爸耐心地解释。
     科学的世界真奇妙啊!糖水也可以用作“隐形的墨水”,是不是很有趣呢?

参考(二)
       我在书柜里抽出一张A4纸,拿到洗手间的板凳上。接住,我把旁边的肥皂拿过来,准备在白纸上画一只蝴蝶。我一手拿着肥皂,一手把白纸铺平。然后,就开始画了。由于肥皂是白色的,白纸也是白色的,画在上面一点痕迹都没有,我都不知道画成了什么样子。我画得可能用力比较大,“蝴蝶”边缘泛起了“肥皂屑”。画好之后,我赶紧把脸盆里放满水,接着,小心翼翼地把白纸放了进去。
  刚刚放进去时,也没有什么变化,我在一旁有些急了,心想:该不会是实验不成功吧?那可不好。想是这样想,但是我还继续注视着白纸。渐渐的,蝴蝶的边缘显现出来了。淡淡的灰色,我的心里可开心了。

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