雪儿教学反思

信息发布者:admin

寻找中心话题,让教学设计绽放美丽的花

-------《雪儿》教学反思

我们欣赏并提倡“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学,但作为教师怎样的设计才能达到促进学生简简单单学习、扎扎实实发展的目的?我认为:每一篇文章都有特定的主题,教师要围绕主题设计教学,寻找中心话题,有时一个关键的问题可以牵动全文,让整个教学顺利地展开。而且学生抓住中心话题,一定会学得简单,学得深刻。

本课教学,第一课时和第二课时,我分别设计了“雪儿是在什么情况下来到我身边”、“在相依相伴的日子里,我是怎样对待雪儿的?”这两个中心话题,引导学生研读文章,真正实现与文本的对话,运用自己的力量从文中找出问题的答案,让学生读出自己的精神,且能够让不同起点的学生能有自己的收获,拥有一片自己发展的空间。本节课中,学生在中心话题的引导下,读出了:疗伤、取名、期盼、欢呼、祝福……学生在自己的理解与获得中更学会了读书。

本页答案点评

用户评论

我要纠错