第一板块：复习导入
1.出示词组，巩固认读。
2.背诵课文第一节。
第二板块：读文感悟
1.学习第二节
（1）自读第2节，思考：这一节共有几句话？划出你最喜欢的词句，说说为什么喜欢。
（2）交流体会：
想像：“花儿”“白杨树”和“小鸟”在怎么祝贺？在唱什么歌？
感悟：有了我们，可爱的祖国就更有希望。
春天，百花盛开、万物生长，生机勃勃、欣欣向荣，而少年儿童也是朝气蓬勃、天天向上。祖国把重担托付给我们，所以有我们就充满希望。
（3）有感情地朗读，读出愉快的心情与欢乐的气氛。
2.学习第三节
（1）自由读这一节，找出一个“打比方”的句子，想想把谁比作什么。
（2）指名读这个“打比方”的句子。
（3）畅谈自己的理想。
小结：祖国给了我们自由飞翔的天空，美好的明天在向我们招手。我们感谢亲爱的祖国，我们尽情放飞自己的理想。
（4）有感情地朗读第3节。
3.学习第四节
（1）指名读最后一节。
（2）这小节中有两个带有爱的词语，请你说说能否调换位置？
（3）思考：这一节抒发了我们什么样的心情？这节中的“快乐时光”指的是什么日子
第三板块：朗读全诗，总结内容。
（1）播放《快乐的节日》这首歌的录音，让同学们随着录音唱歌，加深对诗意的理解。
（2）老师总结：
通过学习这篇课文，应该知道少年儿童在党和国家的亲切关怀下，生活是很幸福、美好的。我们要从小树立奋发向上，长大以后建设祖国的远大理想，来报答祖国对我们的培养。
第四板块：教学生字
出示：爱、健、勇、敢、敬
1.读生字,为生字找朋友
2.说说怎么记住字形
3.同桌互相纠正笔顺。
4. 说说这些生字在书写时要注意什么，怎样写才漂亮？（教师在田字格里示范书写）
5.描红
