庐山的云雾教学反思

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《庐山的云雾》这篇文章用词用句都非常美,比如变幻无常、瞬息万变、一泻千里。再比如明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。这些词句都非常美。

这篇课文首先是让学生看图片,说一说如果你置身其中,会有什么样的感觉,再用课文中的词语来说一说。第二、三小节都是总分结构,让孩子们找出中心句。第二小节中让孩子们找出作者写云雾千姿百态的顺序:山头、山腰、山谷、山峰,然后通过图片理解这几处云雾的姿态。第三小节让学生知道瞬息万变是快的意思,还有几处也写快的:刚刚还是、转眼间、还没等你完全看清楚。然后再说一说省略号是什么意思,还有哪些是云雾可能变化的姿态。最后庐山的云雾让人流连忘返。

其实这篇课文主要是读,各种读,从读中体会语句的魅力。

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