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1、tiáo chān qī lèng
默 秘 鬃 覆
2、A（ “ 温厚 ” 在这里是 “ 温和宽厚的意思 ” ）
3、（1）神态、语言描写
（2）外貌描写
（3）心理描写
4、既指那半本国语课本，也指 “ 我 ” 人生的第一堂课。它饱含着生活的沉重，情谊的淳厚，童年的乐趣。
5、（1）全民阅读的进展令人欣喜（或：我国国民阅读率和阅读量开始持续上升），但发展道路还很漫长（或：但全民阅读仍处于起步阶段）。（结论合理即可）
（2）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂……）（能与上联构成对偶，意思连贯即可）
（3）示例：益智。多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维缜密。郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。
6、年少家贫，无钱买书，而自己对书又很渴望。（意近即可）
7、表现了 “ 我 ” 看见小人书书摊的欢喜与渴望看小人书的急切心情。（意近即可）
8、环境描写、心理描写。写出了夜的空旷、宁静以及带  | 