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1、2、3、4、5、6、ADBCCA
7．综合运用。
（1）示例：我国的京剧被称为“东方歌剧”，角色分为生、旦、净、丑，某些角色演出时要画上红、黑、蓝、绿、黄、白等脸谱，讲究唱念做打，著名旦角流派有梅派、程派、苟派、尚派等。
（2）李逵示例：沂岭杀四虎、江州劫法场、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。
8．（1）睡醒 （2）逃跑 （3）问 （4）弹奏
9．A
10．翻译：
（1）其中夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。
（2）我的老伴活着的时候，是弹棉花的。今天听见你在这里弹琴，太像我老伴弹棉花的声音了。
11．示例：乔山人心里想：“我弹琴大半辈子，原本以为在这里遇见了知音，想不到还是对牛弹琴。”
12．示例：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
13．（1）月光不明 （2）跳跃
14．点、磕、退后、上前、出驾船动作熟练、聪明能干
15．运用夸张的修辞手法，表达了自己能和伙伴们一起去看戏的畅快和喜悦。
16．分析：
视觉：月色便朦胧在这水气里。
嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。
触觉：夹杂在水气中扑面的吹来。
听觉：而且似乎听到歌吹了。
17．从小伙伴们开船动作利索，行船速度快，以及“我”的所见、所闻、所思、所感中可以看出。
18．不赞同。开头交代了河西走廊的大气、奔放，将“攻鼓子”舞置于河西走廊的大背景下，更显其气势。
19．古代：是军队出征的鼓乐。现代：广泛应用于农村人腊月里、正月里的吉庆和庆典。
20．外貌描写。写了表演  | 