第65页 - 课本九年级语文人教版

主题思想

本诗通过对边塞秋景的描绘，借白露时节、月明之

夜，抒发了诗人对兄弟的担忧和思念，也表达了诗

人忧国忧民、渴望社会安定的情怀。

首联从听觉入手，描绘了边

地秋景的凄凉景象。颔联融

情于景，于望月中突出对故

乡的思念与感怀。颈联和尾

联由写景转为抒情，表达了

诗人对兄弟离散、战乱频仍

的无限感慨，也写出了安史

之乱时期百姓的普遍遭遇。

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译文：戍楼上响起宵禁的鼓声，边塞的秋天里传来孤雁的哀

鸣。恰逢白露时节，月亮还是故乡的更加明亮。虽有兄弟却天

各四散，没有了共同的老家，也无法打听他们的死生讯息。寄

出去的家书总是送不到，何况战乱还远未停。

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文化常识

咏史怀古诗是指诗人通过凭吊

历史遗迹或历史人物，寄托个

人哀思，感慨命运兴衰，达到

吊古伤今或借古讽今等目的的

诗作。杜牧的《赤壁》就是一

首著名的咏史怀古诗。

译文：（你）被贬至长沙在此居留了三年，千秋万代只留下你客居楚地

的悲哀。踏着秋草（我）独自寻找你离开后的痕迹，只看到寒林中西斜

的落日。汉文帝是明君，对你却恩义寡薄，湘水无情流逝，你在这里凭

吊屈原它怎能懂得？这寂静深山中，草木凋零，可怜你到底因为什么事

被贬到这荒远之地呢！

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主题思想

这首怀古诗通过

对贾谊遭遇的凭

吊和惋惜，表达

了诗人因诬被贬

的愤懑之情和怀

才不遇的自怜之

意。

写作背景

刘长卿曾“刚而

犯上，两遭迁

谪”，本诗是其

第二次迁谪途

经长沙之时，

过贾谊故居有

感而作。

“一”字写出雁之孤，亦是诗人之孤，表达了诗人孤苦、寂寞的心绪。

呼应题目，蕴含怀乡之情。

司马迁因同情屈、贾二人的政治遭遇，敬佩其忧国忧民的思想，在《史记》中将二人合为一传，即《屈原贾生列传》。

秋季的第三个节气。

诗人感叹贾谊遭遇的悲苦，同时暗指自己同贾谊一般怀才不遇。《滕王阁序》中“屈贾谊于长沙，非无圣主”同是怀贾谊抒己情之语。

安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。杜甫的诗歌风格亦以安史之乱为界，前期恣意蓬勃，后期沉郁顿挫。