第35页 - 课本九年级语文人教版

主题思想本文通过列举大量 “有教养” 和 “无教养” 的实例，深入浅出地论述了什么

是真正的教养，教养与优雅风度之间的关系，以及如何成为有教养的人，论证了必

须以尊重的态度对待别人的观点。

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第一部分(1~2)：引入论题——什么是真正的教养。

“处方”一词运用了比喻的手法，生动形象地写出了教养是可以培养的。

将一个男人在公共场合和在家中对待妇女的不同态度进行对比，论证了一个人是否真的有教养首先体现在家里和亲属之间的表现的观点。

我同意作者的观点。教养体现在生活的细节中，在最熟悉的环境中才能看到一个人最真实的表现。如果一个人只在公共场合有教养，对家人却漠不关心，那么他在公共场合的教养就只是表演性的假象。