第13页 - 课本九年级语文人教版

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第三～五节：由写景转为议论、抒

情，表达了诗人渴望融入大自然的愿

望，抒发了诗人对大自然生生不息的

赞美与感叹。

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主旨句。表达了诗人渴望融入大自然的强烈愿望。

“燃起”“吹熄”分别是指花开与花落，诗人渴望自己能像花一样荣枯变换，并坦然接受生命的变化。这是诗人与自然相处后独特的生命体验。

作者在壮美蓬勃的自然景象的激发下，生出了敬畏自然、赞美自然的心情，渴望自己的生命也能与自然融为一体，愿自己在自然的托举中放飞自由的心灵。

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