第38页 - 课本四年级语文人教版

仔细分析文中描写爬山虎的脚爬墙的那段文字，抓住“触”“巴”“拉”“贴”等动词想象爬山虎爬墙的画面。细丝原先是直的，现在弯曲了，产生了拉力，所以能紧贴在墙上。

从课文中我们可以感受到作者观察得特别仔细。如第2自然段对爬山虎叶子颜色的描写：“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”等。对叶子的样子的描写：“叶尖一顺儿朝下”“不留一点儿空隙”等，都写得十分细致。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。