第29页 - 课本四年级语文人教版

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④

⑤

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第三部分（③~④）：描写了作者找不到蝴蝶的家，

为蝴蝶着急的情景。

⑥

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第四部分

（⑤）：

小女孩肯

定蝴蝶有

家。

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第五部分（⑥）：作者希望得

知蝴蝶的家到底在哪里。

雀$\begin{cases}qiǎo（家雀儿）\\què（雀跃）\end{cases}$

近义词：

躲避—躲藏确信—相信急忙—连忙喧嚷—喧闹

猛烈—激烈柔弱—软弱震撼—震动密集—稠密

反义词：

密集—分散柔弱—坚强秘密—公开低沉—高亢轻盈—沉重

通过猜想“桥下面”“树叶下面”来找寻蝴蝶的家，以“从没见过”“也从没见过”“也不像是”来否定这些地方，表达了“我”找寻蝴蝶的家时的焦急心情。

躲避避开

震撼撼动

家雀儿

帽檐门檐

喧闹喧哗

小女孩连用了三个“一定”，说明了她对蝴蝶的家的想象是确信不疑的。

通过猜想“桥下面”“树叶下面”来找寻蝴蝶的家，以“从没见过”“也从没见过”“也不像是”来否定这些地方，表达了“我”找寻蝴蝶的家时的焦急心情。

“屋宇里”“麦田里”“树林里”都不是蝴蝶的家，通过找寻这些地方，又否定这些地方，表现了“我”的着急和对蝴蝶的担心。

通过猜想“桥下面”“树叶下面”来找寻蝴蝶的家，以“从没见过”“也从没见过”“也不像是”来否定这些地方，表达了“我”找寻蝴蝶的家时的焦急心情。

老树干的底面也不是蝴蝶的家，“我”的担心进一步加深。

“屋宇里”“麦田里”“树林里”都不是蝴蝶的家，通过找寻这些地方，又否定这些地方，表现了“我”的着急和对蝴蝶的担心。