第57页 - 道德与法治补充习题八年级人教版江苏人民出版社

A

C

【解析】：
本题考察的是对“公平”的理解及其在社会中的作用。我们需要分析每个选项，并确定哪些描述准确地反映了公平的重要性及其对社会的影响。
①“公平是个人生存和发展的重要保障”：这一描述是准确的，因为公平的环境可以为个人提供平等的机会和资源，从而保障其生存和发展的权利。
②“公平有利于消除差距，维护社会秩序”：虽然公平确实有助于维护社会秩序，但它并不能完全消除差距，因为差距可能源于多种因素，如个人能力、教育背景等。因此，这一描述过于绝对。
③“公平是社会稳定和进步的重要基础”：这一描述是准确的，因为公平能够确保社会成员之间的和谐关系，减少冲突，从而为社会的稳定和进步奠定基础。
④“公平能彻底解决我国当前面临的问题”：这一描述显然过于乐观和绝对，因为公平虽然是解决社会问题的一个重要因素，但它并不能单独解决所有问题。
接下来，我们根据以上分析来评估给定的选项：
A.①②：由于②的描述过于绝对，所以A选项不正确。
B.①③：这两个描述都准确地反映了公平的重要性及其对社会的影响，所以B选项是可能的正确答案。
C.②④：由于②和④的描述都过于绝对，所以C选项不正确。
D.③④：由于④的描述过于绝对，所以D选项不正确。
综上所述，B选项“①③”是正确答案。
【答案】：
B

【解析】：
本题是一个选择题，要求评价小方同学在违规停放的车辆上乱涂乱划的行为。我们需要分析题目中的各个选项，并结合道德与法治的相关知识来进行判断。
首先，我们来看选项①，它指出车主乱停乱放违反社会规则，破坏社会秩序。这是一个明显的正确观点，因为乱停乱放确实会影响交通和人们的出行，违反了公共秩序。
接着，我们看选项②，它提到维护正义需要讲究策略，采用合理合法的方式。这也是正确的，因为虽然小方同学可能出于愤慨和对社会规则的维护，但他在车辆上乱涂乱划的行为并不是合法的方式。
然后，我们分析选项③，它说小方具有强烈的责任意识，能做到对他人、对社会负责。这个观点是有问题的，因为虽然小方可能出于对社会规则的维护，但他的行为方式（乱涂乱划）并不是负责任的表现，反而可能构成对他人财产的侵害。
最后，我们看选项④，它认为小方划车是维护正义的表现，有利于惩戒此类行为。这个观点是错误的，因为维护正义应该通过合法的方式，而不是通过违法行为（如乱涂乱划）来惩戒。
综上所述，我们可以确定选项A（①②）是正确的。
【答案】：
A

【解析】：
本题考查对于公平原则的理解和应用。在班干部改选中，公平原则要求所有同学有平等的机会参与竞选，并且选举结果应当公开、公正。
A选项：由班主任指定平时表现好的同学担任班干部，这种方式缺乏公开性和公正性，因为选择标准主观，不一定能反映全班同学的意愿，不符合公平原则。
B选项：考试成绩靠前的同学优先担任班干部，这种方式将成绩作为唯一标准，忽略了其他方面的能力和素质，也不符合公平原则，因为不是所有同学都有平等的机会基于成绩被选拔。
C选项：组织竞选演讲、无记名投票，得票多者当选，这种方式提供了平等的竞选机会，让所有同学都能参与并表达自己的意愿，选举结果由无记名投票产生，保证了公正性，符合公平原则。
D选项：采用抽签的方式，抽到谁就由谁来当班干部，这种方式虽然看似公平，但实际上忽略了同学们的意愿和能力差异，不是基于能力和意愿的选拔，因此也不符合公平原则。
【答案】：
C

【解析】：本题主要考查正义行为的相关知识。
①：非正义行为并不一定会受到刑罚处罚，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。王某的行为虽然是非正义的，但并未构成犯罪，因此只受到了行政处罚，而非刑罚处罚。所以，①说法错误。
②：正义行为有利于营造风清气正的社会风尚，这是正义行为的重要社会意义之一。王某的非正义行为被处罚，体现了正义的力量，有助于维护社会风尚。所以，②说法正确。
③：捍卫正义不仅仅依靠公安机关，还需要全社会的共同努力。每个人都是正义的维护者和践行者，只有大家共同努力，才能营造一个正义的社会环境。所以，③说法错误。
④：正义行为有利于营造和谐稳定的社会环境，这是正义行为的另一个重要社会意义。王某的非正义行为被处罚，有助于维护社会的和谐稳定。所以，④说法正确。
综上所述，本题应该选择C，即②④。
【答案】：C