2. 某校九年级(2)班承担学校主题宣传栏布置工作,围绕“民生福祉暖人心,共绘美好生活新画卷”的主题,设计了以下展板内容。
民生福祉暖人心,共绘美好生活新画卷
导言:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。民生的点滴改善,都是对以人民为中心的发展思想的生动践行。展望未来,我们对增进民生福祉充满信心。
我们的信心来源于
①
我们的信心来源于
②
“民生福祉暖人心,共绘美好生活新画卷”。我们青少年要
③
素材一
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置。经过持续奋斗,我国如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,取得了令全世界刮目相看的重大胜利。
素材二
2026年政府工作报告绘就民生幸福图景,稳就业,开展职业技能培训;教育强国,推进高校学科专业调整,加强县域高中建设;医疗保障,完善儿科服务,长期护理险覆盖3亿人;社保兜底养老金连涨,个人养老金制度全国实施;等等。

(1) 请你结合展板中的素材,围绕宣传主题,完善宣传栏的导言。
矫正栏:
第二单元
进入新时代
矫正栏:
(2) 宣传栏需要补充一则素材。请你概述需要补充的素材内容并阐明理由。
答案:2. (1)
|等级水平|水平表现|水平3的答案样例|
| ---- | ---- | ---- |
|水平1|价值观正确,简单引用材料无知识或知识简单堆砌。|① 我们的信心来源于坚持党的领导。新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,团结带领全国各族人民完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
② 我们的信心来源于政府坚持为人民服务,依法行使职权,坚持教育优先发展,深化教育综合改革,教育事业蓬勃发展,社会保障体系不断完善,人民生活持续改善,获得感、幸福感不断增强。
③ 我们青少年要坚定理想信念,努力学习,关心国家发展,为增进民生福祉贡献青春力量。|
|水平2|价值观正确,基本能结合素材,运用所学知识进行分析,分析过程较为合理,表述较为规范。| |
|水平3|价值观正确,能从多个角度,结合素材,围绕主题,恰当运用所学知识进行准确分析,逻辑清晰,表述规范、有条理。| |
(2)
|等级水平|水平表现|水平3的答案样例|
| ---- | ---- | ---- |
|水平1|能提出补充素材,但理由不充分或逻辑混乱。|补充素材:平安中国建设迈向更高水平。过去五年全国法院一审审结电诈犯罪案件15.9万余件,守住了群众的“钱袋子”。
理由如下。
① 价值意义:该素材通过平安中国建设,守护人民生命财产安全,增进民生福祉。
② 符合逻辑:素材一(党)、素材二(政府)、补充素材(法院)三个角度。
③ 符合主题:符合“民生福祉暖人心,共绘美好生活新画卷”的主题。|
|水平2|能提出补充素材并说明理由,但只从一个角度分析或表述不完整。| |
|水平3|能从三个角度完整阐述理由,表述完整,逻辑清晰。| |