零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏六年级数学上册苏教版 第70页解析答案
6. 在下面的钟面上分别表示分针从12起走了10分钟,35分钟和50分钟所经过的部分,并写出分针经过部分扇形的圆心角的度数。
)°

)°
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答案:360÷60=6
10×6=60
35×6=210
50×6=300
(第一个钟面:将从12起顺时针到数字2的扇形区域涂色)
(第二个钟面:将从12起顺时针到数字7的扇形区域涂色)
(第三个钟面:将从12起顺时针到数字10的扇形区域涂色)
答:分针走10分钟、35分钟、50分钟经过部分的扇形圆心角分别为60°、210°、300°。
(60)°
(210)°
(300)°
7. 画出下面各圆的圆心,并写出圆的半径。

$r=(\quad)$
$r=(\quad)$
答案:$3÷2=1.5\ (\mathrm{cm})$
$2÷2=1\ (\mathrm{cm})$
$r=(\boldsymbol{1.5\ \mathrm{cm}})$
$r=(\boldsymbol{1\ \mathrm{cm}})$
答:取左图中标注3cm的线段的中点、右图中标注2cm的线段的中点即为对应圆的圆心,两个圆的半径分别为1.5cm和1cm。
8. 已知线段AB的长度是45厘米。小圆的半径和大圆的直径分别是多少厘米?
答案:45÷3=15(厘米)
15×2×2=60(厘米)
答:小圆的半径是15厘米,大圆的直径是60厘米。
9. 把3把相同的折扇完全打开后刚好可以拼成一个圆形,其中一把折扇完全打开后的圆心角是多少度?(完全打开后的折扇,柄把突出部位忽略不计。)
答案:360÷3=120(度)
答:其中一把折扇完全打开后的圆心角是120度。
10. 利用圆规和三角板,你能试着画出下面这个美丽的图案吗?


答案:画图步骤:
1. 用三角板画线段AB,将AB平均分成4等份,依次标出点A、C、O、D、B,满足$AC=CO=OD=DB$。
2. 以点O为圆心,OA的长度为半径,画出大圆。
3. 分别以点C、点D为圆心,AC的长度为半径,在线段AB的上侧各画一个半圆弧,分别连接点A、O和点O、B。
4. 分别以点C、点D为圆心,AC的长度为半径,在线段AB的下侧各画一个半圆弧,分别连接点O、A和点B、O。
5. 以点O为圆心,OC的长度为半径,在线段AB的上侧画半圆弧连接点A、B,最后给阴影区域涂色,即可得到题图的图案。
该图案是轴对称图形。
答:可以按上述步骤画出该图案,它是轴对称图形。
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