一、认真读题，填一填。
1. 公园里有6行杉树，每行15棵。松树比杉树多20棵，松树有(
)棵。
答案：15×6=90（棵）
90+20=110（棵）
答：松树有110棵。
2. 84名学生参加广播体操表演，原来每行排7人。后来变换队形，排列成14行，和原来的行数相差(
)行。
答案：84÷7=12（行）
14-12=2（行）
答：和原来的行数相差2行。
3. 工程队要修一条120米长的路，计划6天修完。实际每天修24米，实际每天比计划多修(
)米。
答案：120÷6=20（米）
24-20=4（米）
答：实际每天比计划多修4米。
4. 希望小学有96人参与图书上架工作，计划每8人一组。实际分成了16组，实际比计划多分了（
）组。
答案：96÷8=12（组）
16-12=4（组）
答：实际比计划多分了4组。
5. 小明要组装一个有150个零件的模型，第一天组装了30个零件，第二天组装了35个零件。还剩(
)个零件没有组装。
答案：150 - 30 - 35 = 85（个）
答：还剩85个零件没有组装。
6. 小宇、小刚和小荣参加50米跑测试。小刚比小宇少用2秒，小荣比小宇多用2秒。跑得最快的是（
），最慢的是（
）。
答案：跑得最快的是（小刚），最慢的是（小荣）。
7. 果园上个月收获了110筐苹果，收获的梨比苹果多18筐，收获的橘子筐数是梨的3倍。收获橘子(
)筐。
答案：110 + 18 = 128（筐）
128 × 3 = 384（筐）
答：收获橘子384筐。
二、反复比较，选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
1. 如果用算式“$150 - 100 + 150$”解决“花房的玫瑰有150盆，玫瑰和月季一共有多少盆？”这个问题，需要补充的信息是（
）。
A.月季比玫瑰多100盆
B.玫瑰比月季多100盆
C.月季有100盆
答案：B
解析：
已知玫瑰有150盆，算式150-100+150中，150-100求出的是月季的盆数，说明月季的盆数比150少100，也就是玫瑰比月季多100盆，此时两者总盆数就是月季盆数加玫瑰盆数，符合该算式的逻辑。选项A对应算式为150+100+150，选项C对应算式为150+100，都不符合要求。
2. 一个跳跳球，从高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第4次弹起的高度是2米，这个球是从(
)米的高度落下的。
A.16
B.32
C.64
答案：B
解析：
用倒推法计算，已知每次弹起的高度是下落高度的一半，那么下落高度就是对应弹起高度的2倍：
1. 第4次弹起高度是2米，第3次弹起高度为2×2=4米
2. 第2次弹起高度为4×2=8米
3. 第1次弹起高度为8×2=16米
4. 初始下落高度为16×2=32米
3. 红花有15朵，黄花的朵数是红花的2倍，紫花比黄花少5朵。下列线段图符合题意的是（
）。
A.红花
黄花
紫花
多5朵
B.红花
黄花
紫花
多5朵
C.红花
黄花
多5朵
紫花
多5朵
答案：B
解析：
先根据“黄花的朵数是红花的2倍”，可知黄花的线段长度应为红花的2倍，排除红花线段比黄花长的选项C；再根据“紫花比黄花少5朵”，可知紫花线段仅比黄花线段短代表5朵的一小段，A中紫花线段比黄花短了整整1份红花的长度（对应15朵），不符合题意，只有选项B符合要求。
