4. 下列句子中，不是“点面结合”中“面”的描写的一项是 （）

A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
C.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
D.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

5.《三国演义》中，“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”描写的人物是（）

A.关羽
B.刘备
C.曹操
D.张飞

四、句子实践。
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这句话运用了的修辞手法。如果牛马真的会回味，它们也许会回味：。
2.班级正在排练一个红色故事课本剧，同学们需要利用课余时间参加。为了得到妈妈的支持，你回家应该怎么与妈妈商量呢？想一想，完成下面的对话。
妈妈：你明年就要升入初中了，学习时间太紧，这些活动还是少参加吧！
你：

（用简洁的语言分条陈述，至少说出两条理由）
妈妈：你这番话说得很有道理，说服我了。好好排练，想做的事就尽力做好。

五、联系课文内容填空。
通过前四个单元的学习，我们深深感受到了不同人物身上的伟大精神：狼牙山五壮士的精神是伟大的，因为他们；《桥》中的精神是伟大的，因为他；《穷人》中的精神也是伟大的，因为他们在邻居西蒙死后，在自身生活困难的情况下，仍收养了她的两个孩子。

六、阅读短文，回答问题。
夜行军
李富春
为着隐蔽我军行动，为着避免敌人飞机的侦察与轰炸，有时为着天热乘夜
凉，所以我们长征时多夜行军，特别是从出发到渡湘江的前后，差不多都是夜行军。
夜行军，开始是不惯的，头几天，不管是有无月亮，或有无火把，总觉得是高一脚低一脚地走，很吃力。特别是要把日常生活完全改变，日间的生活要改到晚上，开始是很不习惯的。半夜以后，感觉疲倦，拂晓前后，更是瞌睡沉沉。坐在马上，固然可以瞌睡，走路也可以瞌睡。以后习惯了，却没有什么问题。
特别是夏秋天气，乘着有月光夜行军，却很快畅。月朗星稀，清风徐徐，有时虫声唧唧，有时水声潺潺，有时犬吠数里，野花与黄菜争香，夜中更觉幽雅。经过村落时，从疏疏的灯火中，看到一村的全部男女老幼，带着诧异而又愉快的眼光，望着我们这走不尽的“铁流”的红军。常常可以听到这些话：“晚上走，凉爽呀！”“你们真厉害呀，走了三日三夜了！”这样的走，很顺畅，一听到第一次报晓的鸡声，我们是含着愉快的微笑到宿营地了。
夜行军点火把，是很壮丽的，走平坦大道，真是可以光照十里。穿过森林时，一线一线的火光，在树林中时隐现，如火蛇钻洞，红光照天！
过山时，先头的已鱼贯地到山顶，宛如一条长龙，金鳞闪闪，十弯十曲地蜿蜒舞蹈！从山顶回头下望，则山脚下火光万道，如波浪翻腾，一线一线、一股一股地奔来，即使在钱塘江观潮，泰山上观日，也无此奇景！
但是有时夜行军是很苦的。我们最讨厌的第一是遇着隘路或上山下坡，或过桥过水，因为遇着这些阻碍行军，前面一遇阻碍，后续部队简直走不动，常常弄得走三步停十步，极不痛快，极不舒适。有时走了半夜，只能走上几里路，既不能痛快地前进，又不能真正停下来。时走几步，时歇几步，更容易增加疲劳，有时甚至可以一停即睡倒。第二是忽遇大风大雨，一时找不到避风雨之地，只有硬着头皮继续前进，天气既恶劣黑暗，火把也不能点了，路上又特别湿滑，这时真所谓“前进不能”“后退不得”，只有一步挨一步，跌了滑了，又起来继续走。等到了村庄可以避雨，已经是满身湿淋淋了！有几次我们翻高山遇着大雨，走了一夜，走到山顶，实在不能下去了，只好在山顶或山腰露营，待拂晓才继续前进。
另外一方面，我们又必须讲到有些身体弱或有病的同志，遇着夜行军，不好的天气，行路困难时，可以掉队落伍。常常大部队到了宿营地，在日中休息时，这些掉队落伍的同志，总是努力奋斗克服一切的困难，先后归了队；有的
临时生病，或本来的伤病员，因担架员发生事故而不能抬的，也常常由我们的收容队的同志努力用各种方法，使这些人归了队，甚至老百姓自动替我们抬到宿营地！这样的艰苦奋斗与群众的爱护，只有红军才能做到了！
（有改动）
1.下列关于红军夜行军原因的表述，不准确的一项是 （）
A.为避免敌军飞机侦察 B.为欣赏沿途大好夜色
C.为隐蔽我军行动意图 D.因天热趁夜凉好赶路
2.梳理夜行军的不同情景及其所展现的红军战士形象或精神品质。

3.短文中描写月光下夜行军的景色“月朗星稀，清风徐徐，有时虫声唧唧，有时水声潺潺……”，运用了描写，作用：。
4.短文结尾写道：“这样的艰苦奋斗与群众的爱护，只有红军才能做到了！”请结合短文具体内容，谈谈你对这句话的理解。