零五网 全部参考答案 同步解析与测评答案 2026年人教金学典同步解析与测评五年级语文上册人教版 第86页解析答案
八、阅读短文,回答问题。
多年父子成兄弟
汪曾祺
这是我父亲的一句名言。
父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。
清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋子里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块斗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅,通草做花瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。
父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时候上学,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”
我和儿子的关系也是不错的。儿子下放山西忻县“插队落户”,按规定,春节可以回京探亲。不料他带回了一个同学。这个同学按照规定是不能回北京的,但是这孩子很想回北京,在一伙同学的秘密帮助下,我的儿子就偷偷地把他带回来了。儿子惹了这么一个麻烦,使我非常为难。我和老伴儿把他叫到我们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。我的儿子哭了,哭得很委屈,很伤心。我们当时立刻明白了:我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解,对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天,才离去。
我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。
儿女是属于他们自己的。他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,应
该尽量保持一点童心。
(有改动)
1. 短文围绕“我”父亲具体写了哪些事?阅读短文,把下面的表格补充完整。

2. 结合全文思考,对题目“多年父子成兄弟”理解最准确的一项是(
B

A.表明父子相处久,身高越来越接近。
B.表明父子相处久,关系亲密且平等。
C.表明父子相处久,但沟通时不顺畅。
D.表明父子相处久,但辈分界限分明。
3. 文中画“
”处这一细节描写看似平常,却蕴含了丰富的情感。请结合全文,谈谈你从中体会到了作者怎样的情感。
这一细节流露出作者对父亲温暖而平等的爱的深切感怀。


答案:1. (1) 父亲领一群孩子到麦田里放自己制作的风筝
(2) 清明节前
(3) “我”上初中时
(4) “我”写情书父亲瞎出主意
2. B
3. 这一细节流露出作者对父亲温暖而平等的爱的深切感怀。
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