零五网 › 全部参考答案› 学练优答案 › 2026年优翼学练优八年级语文上册人教版 第117页解析答案
(八)
【甲】《雁门太守行》
【乙】野 歌¹
[唐]李贺
鸦翎羽箭²山桑弓,仰天射落衔芦鸿³。
麻衣⁴黑肥⁵冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣⁶不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
【注】①《野歌》写于作者遭谗落第之后、长安任职之前。②鸦翎羽箭:用乌鸦羽毛做成的箭。③衔芦鸿:口衔着芦苇的大雁。④麻衣:这里指寒士穿的粗布麻衣。⑤黑肥:形容衣服肮脏肥大。⑥枯荣:贱贵。指人生的得意和失意。
15. 下列对这两首诗的赏析和理解,不正确的一项是(
)(3分)
A.《雁门太守行》是乐府古题,一个“压”字写出敌军人马众多,来势凶猛,以及双方力量悬殊,守军将士处境艰难。
B.《野歌》前四句叙事,叙事之中有援箭引弓、仰天射鸿、肥衣冲风、饮酒高歌的形象描写。
C.《雁门太守行》中“半卷红旗”表明将士们黑夜行军,偃旗息鼓,“霜重”加剧悲凉的氛围。
D.《雁门太守行》中诗人以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争,颇有震撼力。《野歌》全诗脉络清晰,基调昂扬,充满了激情。
16. 上面两首诗虽然都出自李贺之手,表达的情感却不同,请简要分析。(4分)



答案:15. C
16. ①《雁门太守行》着力渲染悲壮的战争场景,表达了对戍边将士誓死报国的英雄气概的赞颂,也寄寓了诗人自己渴望建功立业、报效国家的雄心。②《野歌》作于诗人遭谗落第之后,抒发了诗人虽仕途失意、身处困顿,却心志不屈,不甘沉沦,不信命运由天主宰,坚信困境终将消散、未来可期的乐观旷达与傲岸不屈的人生态度。
解析:
15. 逐项辨析选项:A项,《雁门太守行》“黑云压城城欲摧”的“压”字,精准写出敌军人马众多、来势凶猛,凸显出敌我力量悬殊、守军处境危急的状态,表述正确。B项,《野歌》前四句叙事,依次展现援箭引弓、仰天射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌的画面,在叙事中完成人物形象的塑造,表述正确。C项,“半卷红旗”是为了降低风阻、隐蔽行踪,便于部队快速奔赴战场,并非“偃旗息鼓”(偃旗息鼓指放倒军旗、停止击鼓,多形容隐秘行军或终止战斗),该项表述有误。D项,《雁门太守行》以浓艳斑驳的黑、金、红、紫等色彩描摹战争,画面奇崛极具震撼力;《野歌》叙事抒怀脉络清晰,虽作于落第失意之时,却尽显不屈的豪情,基调昂扬,表述正确。
16. 甲诗《雁门太守行》通过渲染悲壮惨烈的战地氛围,赞颂了戍边将士舍生忘死、誓死报国的英雄气节,也寄寓了诗人自身渴望建功立业、报效国家的壮志。乙诗《野歌》是诗人遭谗落第后的抒怀之作,既写出了寒士落魄的生存状态,更凸显出诗人虽身处屈穷之境却心志不屈,不甘向命运低头,坚信困境终将过去、寒尽春回的乐观旷达与傲岸风骨。
(九)
【甲】黄子陂荷花
[唐]唐彦谦
十顷狂风撼曲尘,缘堤照水露红新。
世间花气皆愁绝,恰是莲香更恼人。
【乙】晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
联系已学课文学习新诗词,开展以下三项活动,请你参与。
活动一:朗读
17.诗歌朗读,重读某些字词可以更好地传情达意。比如【乙】诗第三句“无穷”一词重读,可以强化开阔感和纵深感,令人心生喜爱。朗读【甲】诗第四句,你认为哪个字词应重读?请说明理由。(2分)


活动二:比较
18.两首诗均描写荷花,但侧重点不同,请分别用两个字加以概括。(2分)

活动三:描写
19.“露红新”是夏日风荷图的点睛之笔,请展开想象,写一段文字加以描述。(3分)


答案:17.示例:我认为“更”字应重读。“更”是递进词,强调世间其他花的香气都已让人愁闷难耐,偏偏莲香愈发浓郁撩人,凸显出诗人对莲香又嗔怪又喜爱的复杂情绪,重读后情感表达更有张力。(也可选择“恼”字作答,言之成理即可)
18.甲诗:莲香;乙诗:荷色
19.示例:狂风停歇后,沿堤的池水漾着细碎柔波,初绽的新荷花瓣上缀着透亮的露珠,原本娇柔的红色花瓣被露水洗得格外鲜亮,水光衬着花影,那一抹红意鲜妍灵动,满是方才绽开的鲜活灵气。
解析:
17.本题考查古诗词朗读重音的设计,作答时需结合诗句表意与诗人情感,选取表现力最强的字词,点明重读后对传情达意的作用即可。18.本题考查古诗词描写侧重点的对比概括,需分别提炼两首诗的核心描写角度,用两字短语精准概括:甲诗后两句聚焦荷花的香气特质,乙诗后两句聚焦莲叶荷花的视觉色彩形态。19.本题考查诗词画面的联想扩写,需紧扣“露红新”三字,结合狂风过后的场景,将带露的新荷明艳鲜活的状态具象化,语言通顺有画面感即可。
上一页 下一页