【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文的问答逻辑匹配合适的句子。第一空根据答语判断是询问地点；第二空结合地点（哈尔滨）对应当地冬季的天气描述；第三空针对“做什么”的问题匹配活动内容；第四空结合地点（三亚）和天气匹配对应的活动。
【解析】
1. 答语是“I'm in Harbin.”，说明问句是询问地点，对应选项A。
2. 提到在哈尔滨后，需描述当地冬季的天气，对应选项C。
3. 问句“What do you do there?”询问活动，结合后文“go skating”，对应选项B。
4. 提到三亚天气暖和后，需描述当地的活动，对应选项E。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，围绕地点、天气、活动展开问答，是基础的交际用语考查，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
要判断句子是否与故事相符，需逐一结合四幅图的季节、角色行为信息分析：
1. 句子1提到Jack和Tim在春天相遇，但图中无任何内容表明相遇发生在春天，四个场景分别为相遇、夏季、秋季、冬季，无春天相关描述，因此不符；
2. 句子2说Tim在夏天和秋天做窝，但图中夏季（hot时）Tim说“我明天做窝”，秋季（cool时）也说“我明天做窝”，都未实际做窝，因此不符；
3. 句子3说Jack在冬天有暖窝，图中冬季（cold时）Jack在洞穴中，拥有温暖的住所，因此相符。
【解析】
1. 第一幅图仅展示Jack和Tim相遇，未提及春天，故句子1与故事不符；
2. 夏季和秋季Tim都未实际做窝，仅表示“明天做”，故句子2与故事不符；
3. 冬季Jack在洞穴中，具备温暖的居住环境，故句子3与故事相符。
【答案】

【知识点】
图文匹配判断、阅读理解
【点评】
本题通过四幅图串联故事，考查学生提取图文信息并匹配句子的能力，需仔细观察每个场景的季节和角色行为，难度适中。
【难度系数】
0.5