【分析】先观察每个句子的主语单复数，结合所给词汇的词义和固定搭配，选择合适的内容补全句子，注意主谓一致（单数主语搭配is，复数主语搭配are），确保语句通顺合理。
【解析】1. 主语His nose是单数，需用be动词，结合“他很可爱”的语境，选择is small；2. 短语bring sb sth表示“给某人带来某物”，lots of fun意为“很多乐趣”，符合句意；3. have a show是固定搭配，意为“进行一场表演”，符合语境；4. Her hair是不可数名词，搭配be动词is，选is black；her eyes是复数名词，搭配be动词are，选are big。
【答案】1. is small 2. lots of fun 3. show 4. is black, are big
【知识点】形容词运用、主谓一致、固定短语搭配
【点评】本题为基础英语补全句子题，主要考查学生对词汇含义、主谓一致规则及固定搭配的掌握，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.7

【分析】本题为英语阅读理解选做题，分为连线和判断两部分。解题思路：1. 先阅读材料中苏海、杨玲、刘涛谈论玩偶的内容，提取每个玩偶的特征信息；2. 连线题需将玩偶描述与对应选项（A、B、C）匹配，得出连线结果；3. 判断题需逐句分析句子，对比材料内容判断是否相符，对应指定的标识图片。
【解析】1. 连线题：根据材料中玩偶的特征描述，匹配对应选项，结果为①对应C，②对应B，③对应A；2. 判断题：①句与材料内容相符，用id=1的图片表示；②句与材料内容不符，用id=2的图片表示；③句与材料内容不符，用id=3的图片表示。
【答案】1. ① C ② B ③ A
2. ① ② ③
【知识点】英语阅读理解、信息匹配、判断正误
【点评】本题考查学生的英语文本理解与信息提取能力，题型基础，能有效巩固学生的英语阅读技能，属于常规的英语练习题目。
【难度系数】0.6