【分析】本题需根据表格中Bob、Dan、Amy三人每天的物品，逐一核对每个句子的描述是否与表格内容相符：先定位每个句子涉及的人物和日期，再对应查看表格中该人物当天的物品，判断描述是否正确。
【解析】
1. 第1句：Bob周一有游泳镜，Dan周一也有游泳镜，对应游泳相关，描述相符；
2. 第2句：Bob周三是乒乓球，Amy周三是游泳镜，并非都打乒乓球，描述不符；
3. 第3句：表格仅显示Dan多次出现篮球，未提及“最喜欢篮球（best）”，描述无依据，不符；
4. 第4句：Dan周六无物品（/），Amy周六是足球，两人周六都不踢足球，描述不符；
5. 第5句：Amy周四的物品是棒球，描述相符。
【答案】1.☺ 2.☹ 3.☹ 4.☹ 5.☺
【知识点】信息匹配、词汇理解
【点评】本题考查信息提取与匹配能力，需仔细对应表格内容和句子描述，易因忽略细节（如“best”、人物当天物品）出错，适合练习信息核对能力。
【难度系数】0.6

【分析】
首先观察图表，三个椭圆分别对应不同运动：左侧椭圆代表游泳（含Tim、Sam，与中间椭圆重叠的Tom），中间椭圆代表乒乓球（含Leo、Ann、Ben，与左右椭圆重叠的Tom、Lucy），右侧椭圆代表排球（含Max、Ruby，与中间椭圆重叠的Lucy）。解题时需统计各运动对应的孩子数量、重叠区域的孩子，再计算总人数，结合选项选出答案。
【解析】
1. 统计各运动的孩子数：游泳相关有Tim、Sam、Tom共3人；乒乓球相关有Tom、Leo、Ann、Ben共4人；排球相关有Lucy、Max、Ruby共3人。4＞3，因此大多数孩子喜欢乒乓球，选B。
2. 找同时属于游泳和乒乓球椭圆的孩子：游泳椭圆的孩子是Tim、Sam、Tom，乒乓球椭圆的孩子是Tom、Leo、Ann、Ben，重叠的孩子是Tom，所以Tom喜欢游泳和乒乓球，选B。
3. 数所有孩子：Tim、Sam、Tom、Leo、Ann、Ben、Lucy、Max、Ruby，共计9人，选C。
【答案】
1. B 2. B 3. C
【知识点】
图表信息提取 数字统计 运动与人物对应
【点评】
本题通过图表考查学生的信息分析与提取能力，需准确对应人物和运动的关系，难度适中。
【难度系数】
0.5